(3份试卷汇总)2019-2020学年衡阳市物理八年级(上)期末达标测试模拟试题

2019-2020学年八上物理期末试卷

一、选择题

1．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是 ① 测量牛奶的密度 ② 鉴别金戒指的真伪 ③ 测定一捆铜导线的长度 ④ 鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤ 测定一大堆大头针的数目 A．①② A．电阻

B．①②④ B．质量

C．①②④⑤ C．体积

D．①②③④⑤ D．密度

2．将一根粗细均匀的金属丝剪去一半后，不变的物理量是

3．如图所示，笔在水中发生了“折断”，以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象的原因的是

A．

B．

C．

D．

4．蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。下列说法正确的是（ ）

A．小红画的光路是正确的 C．透镜的焦距小于10cm

B．透镜成的是虚像 D．透镜的焦距大于20cm

5．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ） A．

B．

C． D．

6．对于物体放在一个平面镜前或一个凸透镜前所成的像，下列说法正确的是（ ） A．平面镜和凸透镜都能成实像 B．平面镜和凸透镜都能成虚像

C．平面镜和凸透镜都能成放大的像 D．平面镜和凸透镜都能成缩小的像

7．在如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华的是（ ）

A．初春，冰河消融

B．仲夏，绿叶挂珠

C．深秋，红叶落霜

D．寒冬，滴水成冰

8．在室温为25℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变化。图表示温度计示数随时间变化的图象中，正确的是

A． B．

C． D．

9．声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是（ ） A．音调

B．响度

C．音色

D．音量

10．关于声音，下列说法正确的是

A．运动会上，同学们的呐喊声越大，声音的传播速度越快 B．人们小声说话时，声音的音调一定低

C．发声物体振动越快,音调越高，响度和声速不受影响 D．超声“碎石”是利用声音能传递信息 二、填空题

11．小李同学和小张同学进行“测食用油密度”的实验

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡。

（2）天平调节平衡后，小李同学进行了如下操作： A．测出烧杯的质量34g；

B．向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和盒用油的总质量如图甲所示，则食用油的质量是________g C．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积，如图乙所示计算出食用油的密度为_____kg/m

3

（3）小张同学认为小李的测量误差较大，需进行实验顺序的调整，调整后的顺序应为：________（用字母序号表示）

（4）如果在称的过程中使用了生锈的砝码（砝码生锈后，质量会变大），则测量的质量_______物体直实的质量。（“大于＂、“小于”或“等于”）

12．小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物其中较远的物镜的作用是使物体成倒立___（填“放大”或“缩小”）的实像,目镜相当于______镜成______（填“实”或“虚”）像

13．声音是由物体的_____产生的，15℃声音在空气中的传播速度为___m/s，光在真空中的传播速度为___m/s。

14．天气热极了，小红在家看了看寒暑表，如图所示，当时的气温是_____℃，她打开电风扇，立刻感到凉爽多了，她又看了看寒暑表，发现示数_____（选填“升高”“不变”或“降低”），感觉凉爽的原因是打开电风扇_____。加快了身体汗液的蒸发，吸收更多的热量。

15．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的_____高；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是_____不同（选填乐音的三要素之一） 16．如图，物体的长度是_____cm；

三、计算题

17．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%，小红的妈妈让小红进行验证。小红通过学过的物理知识测出工艺品的质量为600g，体积为52cm，并从课本中查出了金、铜的密度分别是

3

19.3g/cm，和8.9g/cm。

（1）请根据小红的测量结果计算工艺品的密度。

（2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。（计算结果保留小数点后一位）

18．一根木头重为1600N，体积为0.2m，漂浮在水面上，g取10N/kg．求： （1）木头的质量； （2）木头的密度； （3）木头受到的浮力． 四、实验题

19．在测量酱油密度的实验中：

3

33

（1）小明的实验步骤如下。

步骤1：用天平测量烧杯和酱油的总质量。天平平衡后，砝码及游码位置如图甲所示。 步骤2：把烧杯中部分酱油倒入量筒，如图乙所示。 步骤3：用天平测得剩余酱油和烧杯的总质量为26.4g

则：量筒中酱油的质量为_____g．体积为_____cm．从而算出密度。 （2）小芳没有量筒，她用两个完全相同的空瓶和适量的水（已知水密度为ρ度。设计实验步骤如下。

a．用一空瓶装满酱油，用天平测出瓶和酱油的总质量为m1： b．用另一空瓶装满水，用天平测出瓶和水的总质量为m2， ①小芳的实验还需补充的一个实验步骤是_____。 ②酱油的密度ρ

酱

水

3

），同样能测出酱油的密

＝_____（用所测物理量符号和已知条件，写出表达式）。

20．小民和课外活动小组的同学在探究：凸透镜成像时，物距、像距和焦距之间的的关系时，他们先把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节它们的中心在同一高度上；然后三次改变蜡烛到凸透镜的距离，并调节光屏到凸透镜的距离，直到在光屏上得到清晰的像，测量出三次实验中像到凸透镜的距离，实验中收集的数据如下表：

（1）分析实验数据，小民他们得到的实验结论应该是：________ .

（2）实验中，把物体放在距离凸透镜18cm，光屏在透镜另一侧距离透镜________cm至________cm之间移动时，在某一位置上光屏会出现一个清晰的________立的、________的________像 .

21．利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸，请你利用这些器材或从中选用部分器材，设计一个小实验来研究（说明）相关的物理问题或现象. （1）要研究（说明）的物理问题或现象； （2）选用的器材； （3）简述实验过程及现象.