本科人才培养方案

本科人才培养方案

（续表）

开课程类别 课程号 课程名称 课学学分 期 82010122 81606001 学时分配表 授实课周学先行课 考双素课试学质程方位课课式 课 程 类 82010118 81006001 82010109 82010109 82010109 82010114 82010106 82010115 82010106 82010118 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 1 1 1 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 是 是 课 验 外 时 34 24 51 34 34 0 36 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 17 17 17 17 17 17 0 24 0 0 0 34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 外国文学(3) 现代教育技术 文学批评 民间文学 西方语言学史 教学技能训练 语文课程论与中学语文教学 4 5 5 5 5 6 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 文 教 文 文 文 文 文 必修课 82010121 82010123 82110101 82010124 82010125 82110102 86722101 86722102 82021103 语言与社会文化 马列文论 古代文论 中国现代文学经典研究 中国古代诗歌研究 中国当代文学经典研究 现代汉语语汇研究 文字学 现代汉语语法研究 美国文学专题研究 影视艺术概论 德育与班级管理 校本课程开发 教学活动设计 教育科研方法基础 教育调查与统计 教育评价 是 文 文 文 是 文 文 文 文 文 文 文 专82021105 业82021104 课 82121101 选修课 82120109 82120110 82021102 82410112 36020001 36020002 36020003 36020004 36020005 36020006 是 文 教 教 教 教 教 教

本科人才培养方案

（续表）

开课程类别 课程号 课程名称 课学学分 期 36020007 36020008 36020017 36020016 36020014 36020015 36020010 36020011 36020012 36020013 36020009 学时分配表 授实课周学先行课 考双素课试学质程方位课课式 课 程 类 81006001 81006001 81406001 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 81006001 81406001 82010115 82010109 82010119 82010115 82010118 82010109 82010120 82010114 82010121 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 课 验 外 时 17 17 34 17 17 17 17 17 17 17 17 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 教育哲学 学前教育专题 教师职业发展与心理健康 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 6 2 2 2 2 2 2 2 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 教 教 教 教 教 教 教 教 教 教 教 教 文 教学案例赏析 教师专业发展 家庭教育 天才儿童教育 中国教育名家思想 外国教育名家思想 教育政策与管理 特殊儿童教育 学校心理辅导 训诂学 中学语文名篇选讲 西方文论 中国当代文学思潮研究 中国语言学史 比较文学 美学 中国现代文学思潮研究 中国古代散文研究 应用写作 文化学概论 文学理论与批评专题研究 专选36020018 业修82120119 课 课 82020106 86722105 82020119 82110103 86722104 86722107 82020111 82021126 82020103 82020101 86722106 是 文 文 文 文 文 文 文 文 是 文 是 文 文

本科人才培养方案

（续表）

开课程类别 课程号 课程名称 课学学分 期 82021125 82021101 86710101 36020019 36020020 36020021 学时分配表 授实课周学先行课 考双素课试学质程方位课课式 课 程 类 82010114 82010118 82010114 81406001 81606001 81006001 3 3 3 3 3 3 3 3 课 验 外 时 34 34 34 17 17 17 34 17 0 0 0 12 12 12 0 0 0 0 6 6 6 6 4 4 4 4 4 4 4 2 中国古代小说研究 欧洲文学专题研究 文献学 信息技术与课程整合实践 7 7 7 7 7 7 8 8 2 2 2 2 2 2 2 1 文 文 文 理 理 理 理 教 现代远程教育概论 教学系统设计案例研析 教育技术研究方法 义务教育法的制度与学校法律纠纷实例 专选36020022 业修36020023 课 课 82021127 82021123 82020124 82021128 82020130 中国古代戏剧研究 亚非文学专题研究 民俗学 台港文学 中学语文教改研究 8 8 8 8 8 2 2 2 2 2 34 34 34 34 34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 82010114 82010118 82010123 3 3 3 3 3 文 文 是 文 是 文 文

八、说明

1.本专业1-4学期课程与汉语言文学（试验班）、汉语言专业相同；

2.本专业分为文学和语言学两个方向，建议学生根据自己的兴趣，侧重某一方向修读专业选修课学分；

3.建议文学方向选修：文学理论与批评专题研究、中国现代文学经典研究、中国当代文学思潮研究、中国古代散文研究、中国古代诗歌研究、欧洲文学专题研究、美国文学专题研究；

4.建议语言学方向选修：语言与社会文化、中国语言学史、现代汉语语汇研究、现代汉语语法研究、文字学、训诂学、文献学；

5.建议本专业学生选修2—3门历史学课程、2—3门政治学、哲学课程、1—2门社会学课程，以完善自己的知识结构。 6.教育见习安排在第5、7学期期假进行，时间2周，2学分；教育实习安排在第7学期进行，时间8周，6学分。 7、教师教育类课程选修应在课程编号为36020001—36020023中修取其中的3个学分，选修中学语文名篇选讲和中学语文教改研究中的2个学分。

本科人才培养方案

8、本专业开设双学位课程51学分，其它专业学生至少选修其中45个学分,方可取得第二学士学位。