人教部编版语文五年级下册第十四课《14.刷子李》教学设计

1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。 2.每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。 3.曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 阅读能力大提升

四、课内阅读（阅读课文片段，回答问题）

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸( )了稀溜．

溜粉浆的粉刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔( )接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平．

整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 1.给文中加点的字注音，写在文中的括号里。 2.注意文中划横线上的词语，照样子写几个。

3.解释词语。

（1）无天衣缝： （2）悠然： 4.用“ ”画出文中的比喻句。句子把 比作 。这样写的作用是 。

5.这段话主要抓住了刷子李的 进行细致描写，表现了他的 的特点。 6.“刷子李”为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。

7.联系全文思考：“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？作者是怎样写出他技艺高超的？ 思维创新大拓展

五、《刷子李》这篇课文告诉我们真本事是精益求精、勤学苦练得来的。很多名言和诗句也说明了这个道理，你能写出几个这样的名言或诗句吗？

参考答案：

一、 1. 傅 圣 犯 诈 陷 袱 怔 傻 芝 堪 二、1.免费刷 2.露马脚 3.本领 三、1.果然 2.居然 3.竟然

四、1．zhàn xián 2.认认真真 孤孤单单 浩浩汤汤 明明白白 咕咕噜噜 来来回回 3.（1）比喻事物没有一点破绽。 （2）悠闲的样了。

4.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。把刷墙的声音比作鼓点和琴声。表现了刷子李刷墙的动作娴熟。 5.动作 刷墙技艺高超 6.熟能生巧，练就一身过硬的本领。

7. 他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。作者是通过两方面来表现他技艺高超的：一是直接描他的衣着、刷浆时的动作；二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超。

五、1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 2.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 4.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 5.不经历风雨，怎能见彩虹。 6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。