陈述句、反问句、缩句、双重否定句方法、练习、答案

陈述→反问/反问→陈述综合练习

一、陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？

二、反问句改陈述句的方法：

（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？

第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。 第二步：去除疑问词。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”

第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。

第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。

经过这样的四步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。

一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

2、我们如果没有老百姓的支持，能有今

天的局面吗？

3、这清白的梅花，是玷污得的吗？

4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的3、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇

前进的象征。

4、功课没做完，不能去看电影。

5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

6、我们不能因为学习任务重而不参加体

育活动。

7、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

8、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

9、我们不能被困难吓倒。

10、你们没看见过这样的总理。

二、把下列反问句改成陈述句 1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？

支持？ 5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？

6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？

10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？

缩句的主要方法有以下几种。

1、分辨句式，提出问题。先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。再提出：

“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

2.进行词语比较，找出主要词语。 找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），如果是动词，那么句子就 缩成两部分：人物+最后一个词；如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。 一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。

3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 练习：

1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。

2、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

3、4、小井的周围有许多小树。

4、金色的阳光照遍了美丽的田野。

5、6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。

6、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。

7、8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。

8、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

10、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如\不……不\、\没有……不\、\非……不\等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 1、他不敢不去。（强烈）

2、我不得不告诉你事情的原委。（强烈） 3、没有谁不惧怕他的威严。（强烈）

4、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）

5、他不会不同情我的。（委婉） 6、没有什么不可以。（委婉）

书面语中还经常使用\无不、无非、不无、未必不\等双重否定词语来表示肯定。例如： 1、他的话不无道理。

2、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 3、他无非是想多捞点退休金罢了。 4、我虽然年轻，但未必不是你的对手。 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句） 可以改为：

1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 练 习 一、把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。） 1、我不得不佩服曾老师。

2、从此，楚王不敢不尊重晏子了。

3、没有一个人不佩服他。

4、我无法不原谅他。

5、她的话未必没有道理。

二、把下面的句子改为双重否定句，意思不变。

1、我必须去图书馆看书。 2、我一定要为中国人争气。

3、我只好把书还给他。

4、楚王只好向晏子赔不是。

5、你应该知道这件事。

6、共产党面前，什么困难都能克服。