2018延庆一模文综政治试题及答案 - 图文

（2）结合上述材料，运用《经济生活》的相关知识，预测新零售发展模式的前景并说明理由。（12分） （3）提升人民生活品质需要法治的规范和保护，法治中国让人民群众更有获得感。下面是学生设计的法制宣传活动方案的部分内容。请你结合《政治生活》知识，帮助他们完成。

对话新时代---XX班法治宣传活动方案 成就蓬勃中国的

一、法律准备：《宪法》、《未成年人保护法》、 （2分） ① 新青年 二、时政素材: 三、为学校电子显示屏拟定一条宣传标语（2分） ② 四、围绕法治宣传主题，开展一次主题演讲活动 演讲主题:“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 材料三 《人民日报》推出“给青年的一封信”栏目——与青年谈信仰、谈世界、谈时代。下面是

其中的部分内容： 请写出演讲提纲。要求：列出至少三点内容，逻辑清晰，符合主题（6分） 【谈世界】

③ 世界是你们 的舞台。中国强 起来，国际视野不仅是一种能力，更是自信、包容、担当的精神气质。勇做时代的弄潮儿，用想象力和行动力影响世界，年轻的我们应有此般追求。 【谈信仰】

信仰从来都是关键的。要记住，别人的信仰，解不了自己的心渴；民族的复兴，常常以青年的奋起为先导。“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。 【谈时代】

青年、国家、时代，是形影随行的铁三角。时代，取之无禁，用之不竭，容得下最大的梦想。都说时代匆匆，但时代哪有脚，走的总是人。当中年人依然阳光，当青年人充满力量，这便是最好的中国。

（4）结合上述信件的内容，请你自拟题目，从哲学智慧的视角，以一个青年的名义给新时代写一封信（8分）

要求：观点鲜明，可以就某一点深入阐述，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。

39．(10分)在“我国企业怎样顺利实现走出去目标”这一议题的学习中，小延搜集到如下资料： 材料一

图16

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图16是一项心理学实验的内容。对“最下方的花朵应该属于A组还是B组？”这一问题的回答，调查实验的结果是，大多数亚洲人认为最下方的花朵属于A组，而欧美人倾向于选择属于B组。观察一下可以发现，最下方的花和B组的所有花有一个共同点，那就是茎都很黑很粗。而A组的花和最下方的花并没有完全一致的共同点，但在形状上显得较为相似。简单来说，选择A是因为它们“看起来很像所以是一种花”，选择B则是因为“它们有一样的茎肯定是一种花”。这也正是东西方人思维的差异：东方人喜欢依据关系和相似来归类，而西方人喜欢按照范畴和逻辑来归类。

（1）小延希望通过这一实验结论来支撑自己对议题所持的观点，他的观点可能是（1分）

（2）请你运用文化生活的知识，分析小延提出这一观点的理由（4分）

材料二 跨文化之间交际，会经历“蜜月期、沮丧期、调整期和适应期”四个阶段。接触到新文化模式的人会由最初“蜜月期”的兴奋状态，慢慢转为“沮丧期”的不适应，经过调整直至适应。如图17所示，实现文化适应的策略有多种选择。

（3）请你围绕议题、结合材料，运用所学《文化生活》相关知识，选择一种文化融入的策略进行评析。（5分）

41.（22分）改革开放40年以来，在中国共产党领导下，中国人民成功走出一条中国特色社会主义道路，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。

时代是思想之母，实践是理论之源。如下图所示，每个时代都会面临不同于其他时代的新问题，回答和解决这些新问题必然产生不同于其他时代的新理论和新实践。 策略 是否保持自己的文化 选择 特色

是 否

是否接是 ①融合 ②同化

触异族

否 ③隔离 ④边缘化 文化 （3）阅读材料，运用《生活与哲学》知识，谈谈你对中国特色社会主义理论发展历程的认识。（6分）

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图17 文化融入（适应）的策略

2017-2018延庆一模文综政治参考答案

24 D 25 C 26 B 27 C 28 D 29 B 30 D 31 C 32 D 33 D 34 B 35 D 二、答题 38.(36分) 38.1(6分)

举例：如扫码支付，高铁等2分

描述和概括：近几年来，随着中国在科技方面的投入逐年增加，中国科技创新水平不断提升2分，科技创新成果的发展带给人们越来越多的获得感2分 38.2（12分）

如：前景广阔，表态1分

1)产品与品牌思维，通过提供特色、优质产品或服务，吸引顾客扩大市场占有率 2)互动思维，通过与客户沟通及时了解和引导市场需求，促进市场定位准确 3)定制思维，满足消费者个性化需求，使产销对接同时符合现代消费理念 4)会员制，通过优惠促销策略，稳定客户群巩固市场占有率

5)场景思维、无界思维及全渠道购物体验，使消费更加便捷，提升消费品质，符合现代人的消费理念 答出其中三点即可得9分，每点3分，材料1分，知识点2分。另设2分逻辑分，要求分析出新零售发展具有前景的原因路径。 38.3（10分）

①写出一部法律名称2分,不写书名号给1分,不写法的不给分

②如增强宪法意识，履行公民义务 要求：符合主题，具有号召力.2分

③奉法者主体可以是公民、政府、立法部门、司法部门、执法部门、党等，学生结合主题，围绕上述角度列出提纲，可围绕一个主体展开，也可以从多个主体入手。要求列出至少三点内容，逻辑清晰，符合主题 每点2分 38.4（8分）

等级水平 水平4 水平3 水平2 水平1 39（10分）

39.1（1分）企业在走出去的过程中要关注文化差异可能带来的影响

等 级 描 述 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，全面展开论述，或就某点深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，或能就某点分析；知识运用比较准确、贴切；逻辑性较强，有条理 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 题目2分，逻辑1分，要求符合信件格式且观点与材料契合；结合材料分析2分，知识点3分

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39.2（4分）来自不同国家不同地区的人，受各自文化环境的影响，其思维方式、交往行为都会存在差异，因此，我国企业要走出去应考虑不同文化差异在经济交往中带来的各种影响。（文化对人的影响，来自特定的文化环境。文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。）知识点2分,结合材料分析2分 39.3(5分)

选择一种策略1分，分析4分 如选择融合，1分

评析：企业要想成功实现走出去目标，应该在保持自己文化特色，坚持文化自信的前提下，尊重文化的多样性/求同存异/兼收并蓄，以尽快完成调整、适应阶段，更好地实现与当地文化融合。 给分标准：围绕议题1分（逻辑分），结合材料分析1分，知识点2分 41

41.3（6分）

参考答案：答题范围：可以认识论、社会存在与社会意识关系、物质与意识辩证关系等角度答题。如 （1）实践是认识的基础。实践是认识的来源。中共指导思想的发展变化都源于那个时代，时代的变化催生新的理论出现。实践是推动认识发展的动力。中国特色社会主义实践的每一个阶段上出现新的问题，以及实践水平的提升，推动了中共指导思想的发展。（真理的发展、认识的上升性、对马克思主义的丰富和发展）3分

（2）认识对实践具有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用。每个历史时期的重要理论，对指导中国特色社会主义实践都具有重大的指导意义。是中共领导中国人民开创中国特色社会主义新时代的重要行动指南。3分

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