单亲家庭子女的心理健康教育研究 第八稿

是健康人格的发展起点。一旦父母双方离异或夫妻双方只剩一方时，对孩子来说在心理上必将承受无法弥补的痛苦，也可能对生活失去勇气，对社会充满敌意。云南省曲靖市罗平县教育水平低下，经济落后，单亲家庭数量颇多，经过走访调查显示，在云南省曲靖市罗平县单亲家庭子女心理健康调查中：孩子觉得情感孤独压抑，性格叛逆的占55%；依恋行为强烈的占10%；自卑内向的占25%；做事没有恒心缺乏进取心的占10%。具体而言，该地区单亲家庭子女心理健康问题主要表现在以下几个方面：

1、情感孤独压抑，性格叛逆不安

家庭出现的变故，无论是家庭成员的减少还是家庭环境的改变，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备与社会经验，因而他们遭受的打击和伤害比父母更大，更重要的是孩子比大人更加敏感、脆弱，他们还不具备自我调整心理的能力，一时还难以面对家庭破损的严酷现实，就会无法适应，产生一系列的心理疾病。据有关调查发现，反抗攻击特点比较突出和遇事冲动不计后果的人数，单亲家庭孩子与正常家庭孩子相比，分别高出5%和17%[6]。这些孩子由于被父母所疏远而产生抑郁，不愿与人接触，对周围的人常有戒备、厌烦的心理从而表现出神经质过敏的症状，对人有一种强烈的抗拒，性格十分叛逆。他们总怀疑别人会在背后议论自己家庭的缺损和父母的离异，认为别人都瞧不起自己，不愿向他人敞开自己的心扉，自我封闭，不愿外出活动，不愿与人打交道，表现出孤独压抑、性格叛逆的特征，依恋行为特别突出。

2、依恋行为特别突出

单亲家庭的子女由于在家中缺少完整的爱而产生情感缺失，进而使他们寻找情感“寄托”，获得一种“情感补偿[7]。这种寄托的最初阶段，通常与事物相关，例如，女孩子睡觉离不开自己觉得有安全感的毛绒玩具等。对事物的精神寄托，渐渐就发展为同学之间的交往需求，比如女孩寻找比自己高大、帅气的异性做自己的“偶像”和“守护者”。单亲家庭的孩子因为缺少情感交流，情感缺乏归属感，进而导致这种特别的心理现象和行为，依恋行为特别明显，关键时刻扮演社会角色的我们必须帮助他们塑造健康的心理，避免单亲学生其他问题的产生。

3、心理自卑内向，行为自私冷漠

生活在单亲家庭里的孩子，缺乏原有完整的亲情之爱，对待身边的事物总是怯怯自卑，对别人的事不闻不问，自私冷漠，这一切的根源都是源于他们情感的缺失。另外一方面，单亲家庭经济状况的变化以及离异父母对子女的互相推脱，家庭中的长期冷战或者争吵都是造成子女自卑内向的主要原因，孩子也有虚荣心，也懂得比较，他们会拿自己的现在与过去比，感到自己处境大不如前，拿自己与健全家庭的孩子比，感觉不如别

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人家的孩子，因而滋生出自卑的心理，做事变得胆怯，没有自信，甚至有的孩子就会萎靡不正、破罐子破摔， 对别人的事不闻不问，无比冷漠，自我封闭，我行我素，以自我为中心，对周围的人事漠不关心，与集体不和，久而久之就会产生自卑内向，自私冷漠的性格，进而从人群之中脱离出来，进入自我封闭和孤独自私的世界，从而导致性格交流的极大障碍，长此发展下去，他们就会产生心理疾病。

4、做事没有恒心，缺乏进取之心

单亲家庭的孩子缺少父母的关爱，会产生消极、敌对、我行我素的心理，他们对学习、生活失去信心，每天都郁郁寡欢，孤独郁闷，做事没有普通孩子的热情与进取之心。这种现象和孩子在生活中很少体验到双亲的爱，并时时感到缺乏安全感、自尊心密不可分。这种心理问题表现在做事的行为和态度上，在行为上缺乏沟通，与人疏远；在态度上，对学习失去兴趣与动力，得过且过，一直希望尽快离开学校独立生活，对待生活和人生，既缺乏目标又缺乏自信，失去斗志，宁愿沉沦在现实生活中，情绪低落，缺乏进取精神。

二、单亲家庭子女心理问题的成因分析

单亲家庭子女因为父母的婚变，独自与单身父母生活或者与年迈的爷爷奶奶生活，家庭结构不完整，无法和别的孩子享有同样优越的生活环境，亲子关系的失调、生活环境的艰苦加上监护人教育方式的错误，以及社会评价对单亲家庭子女的心理都造成了一定的影响，结合曲靖市罗平县地形分散，村寨交通封闭，经济教育落后，人们受教育水平普遍偏低等实际情况来分析，造成单亲家庭子女心理问题的主要成因有：

1、家庭教育存在偏差

由于曲靖市罗平县的某些地区经济较为落后，无论是以前还是现在的教育，文化普及力度都不高，一代又一代教育和经济的落后造成现在单亲家庭数量急剧上升，导致单亲家庭子女的心理健康问题日益严重。例如曲靖市罗平县的阿岗、马街、多依河少数民族等地区部分家长因为文化程度不高，加之家庭条件的限制使教育不得法，对孩子造成严重的负面效应，离异家长中有一部分把孩子看作自己未来生活的拖油瓶，在这样的观念下，他们要么对孩子不闻不问，要么对孩子视而不见，造成一系列的负面效应。孩子对教育不服，自然就产生了逆反心理，家庭中父母与子女之间的关系居于核心地位，亲子关系的相互作用和情感关系将会影响子女对以后社会关系的期待和反应。当代科学教育学、心理学、社会学等学科理论和无数先进模范家教事例及其研究表明，具有高尚道德、心理素养和良好教育能力的完整家庭父母亲，是孩子健康成长的良师益友；相反，

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不健全甚至恶劣的家庭教育环境对孩子成长的危害是不可估量的，甚至殃及子女的一生。家庭是直接影响着子女的性格和心理素质，家长的心理素质、文化水平、性格、教育方式以及父母和孩子的关系等都会很大程度影响子女，家庭教育的不良倾向和一些不当做法是造成单亲家庭子女心理问题的较大因素。

2、学校教育不够深入彻底，缺乏具体的针对性

云南省曲靖市罗平县经济社会虽然发展很快，但政府大部分的精力都放在了城市扩建上，对教育的改革只是浅浅的从表面应付，并没有从根本上解决问题，加之教育资源分布极为不公平、不合理，城乡差距严重，导致城里的学校做到与国家的方针目标与时俱进，学校教育做到始终不脱轨；而农村里的学校不仅学习条件比不上城里，更重要的是师资力量薄弱，普遍文化程度不高，教育经费不足等这些客观存在的条件进一步致使学校教育不能很好地关注到单亲家庭子女的生活、学习与心理健康方面的内容，学校教育自始至终被现实所牵绊，缺乏具体的针对性。没有政府的经济作为坚实后盾，学校不可能从根本上解决单亲家庭学生生活和学习上的问题，当然在改革上就有心无力，一旦政府注入了新的资金，学校就如同注入了新鲜的血液，在面对单亲家庭子女的问题上，学校就能勇敢的大步向前，动其根本，从单亲家庭子女的脚步出发制定相应的政策，使得学校教育深入彻底，具有很强的针对性。

3、社会不良风气的影响

中国人传统的家庭观念里，离婚虽然可以理解，但毕竟难以启齿。云南省曲靖市罗平县因为一系列的经济因素、历史因素及传统的保守观念，当地的人思想意识、价值观并不是太高，看待离婚的人更是戴着有色眼镜，不想与离异后单亲家庭的孩子有任何瓜葛，生活在这种氛围中的孩子，必然也会在内心深处耳濡目染上这种观念，加之他们思想意识尚不成熟，不能正确地看待父母的离异，因此，家庭的缺损特别是父母离异或死亡这种人为因素的出现，对于自控能力和自我调节能力较差的儿童来说，往往意味着突然的打击与压力，许多孩子难以承受，更无力调整、摆脱，这势必会导致他们生理和心理上的异常。单亲家庭子女因为自身的一些客观的原因，不能拥有和别的同学一样的生活环境，甚至教育环境，每个人都有虚荣心和自尊心，这些孩子本就处于弱势群体的行列，一不小心他们的心灵更容易受伤，更容易出现极端的心理问题。

单亲家庭孩子在精神上往往也会受到他人的歧视，离异的父母最容易犯的一个错误就是在孩子面前相互低毁，把孩子当做仇恨与年少亲狂所犯错误的结晶。因此，在离异家庭中，孩子在与家人的相处中得到的多是反面经验，他们看到的是父母之间的讨价还价和相互敌视，这种现象容易使孩子产生不良的社会学习，他们也变得不再相信人与人

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之间的关系，这种不信任会扩展为对整个社会的不信任，伴随着这种心理而长大的儿童，极有可能会产生一些反社会行为。

三、解决单亲家庭子女心理问题的对策

家庭、学校和社会是每个单亲子女每天都避免不了要接触的环境，单亲家庭子女处于这三者相结合的成长环境中，三者对于教育都有不可推卸的责任和义务。如果这三者的关系有一个处理不好，单亲家庭子女成长的天平就会失衡，出现问题就在所难免。因此，家庭、学校和社会应充分认识到这个问题的严峻性和迫切性，形成坚固的三位一体的教育结构，共同促进单亲子女与贫困子女身心健康发展。

1、单亲家庭要把关爱与科学的教育方式结合起来

(1)要把真正的关怀和爱心送给孩子

时时刻刻的关爱孩子，及时引导和帮助，合理地满足孩子的需求。每一个人时时刻刻都有思想上和心理上的需求，学校教育与家庭教育相融合，共同关注孩子，及时了解他们的合理需求。单亲家庭与贫困家庭的孩子往往比较敏感，有些平常事情也会使他们产生微妙的心理变化。家长要多注意孩子的言行，发现有异样的行为，就应及时主动找孩子谈心，及时进行疏导教育。有的问题一下子解决不了，要进行更多的分析，考虑妥善的解决措施。

(2)及时抓住孩子的闪光点，让孩子全面发展

闪光点一是指一个人的长处和优点，每个人都有闪光点，单亲家庭的孩子也不例外，当他们在学习和生活中有闪光点时，家长和教师则要及时地捕获，并给予充分地肯定和呵护。对单亲家庭孩子应该多一分鼓励，少一分指责；多一分关爱，少一分冷漠；多一分笑容，少一分沉默。

(3)注意培养孩子的自信，善于发现他们的兴趣

兴趣是做好事情的基础和前提条件。有了兴趣作为后盾，孩子不仅自己可以身心愉快，家长也可以达到事半功倍的效果。因此，教师和家长必须善于发现并及时引导孩子的兴趣，并适时地把这一兴趣迁移到有利于孩子身心发展的轨道上来，单亲家庭父母都应摆正自己在孩子面前的位置，多抽时间与孩子团聚，使孩子感受到亲情的温暖，还要让孩子尽量多与其他长辈接触，扩大孩子的交往面，让孩子无时无刻都处于亲情的包围中，用爱来让孩子的自信得到充分的表现和发展，培养健康高尚的人格，以适应社会生活的需要。

当然，想要帮助这些单亲孩子真正地走出“心理健康”的阴影，并非一朝一夕可以

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