部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习(I)卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第五单元提升练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础运用 (共5题；共20分)

1. （1分）选择正确的读音 kē ɡuǒ 青稞________

2. （3分）树林里，清风送来了蜜蜂的wēng wēng________声，chán chán________的流水声，还有sōng zhī________的幽香……这一切都令人心旷神怡．

3. （5分）照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。 例：一（十）

十________ 白________ 了________ 人________ 大________ 4. （5分）我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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5. （6分）根据课文《世界上第一个听诊器》内容填空。

“原来，通过木板，在另一头________的声音！雷奈克________，声音果然________。”这时的感叹号和“果然”表现出________ 从这两句话可以看出，雷奈克________，他从孩子司空见惯的跷跷板游戏中受到启发。由此可见，________是进行创造发明的基础。

二、 阅读理解 (共2题；共14分)

6. （8分）选择下列划线字的正确读音。 （1）他还是每天扎一只风筝。（ ） A . zhǎ B . zā

（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。（ ） A . cháo B . zhāo

（3）小溪里再也看不到漂流的纸船了。（ ） A . piāo B . piào

（4）风车一下子转得飞快。（ ） A . zhuàn B . zhuǎn 7. （6分）阅读理解 春天的校园

春风轻轻地吹进了我们的校园。

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瞧，旗杆顶上______的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，_____的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，_____的桃花在枝头绽开笑脸，_____的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了，我们的校园真美啊 你需要理解并回答的问题是：

（1）下列三个词的注音完全正确的一组是：（ ） 旗杆 花圃 呼扇

A . qí gǎn、huā pú、hū shān B . qí gān、huā pú、hū shàn C . qí gǎn、huā pǔ、hū shàn D . qí gān、huā pǔ、hū shān

（2）在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（A . 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B . 鲜红、嫩绿、粉红、雪白 C . 鲜红、雪白、粉红、金黄 D . 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

（3）作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（ ）A . 时间顺序 B . 事情发展顺序 C . 地点顺序 D . 事物的不同特点

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） 三、 语言表达 (共1题；共5分)

8. （5分）看图，续编故事。 谁的本领大

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