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实习报告

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  • 2025/5/5 16:49:18

安徽建筑大学

专业实习报告

系(院)名 称:数理学院 专 业 班 级:统计二班 姓 名:徐 豹 学 号:11207040229

实 习 地 点:安徽省统计局社情民意调查中心 实 习 日 期: 2013-11-21 至 2013-12-20

一 实习目的

实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。

实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高学生独立从事统计工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育。

二 实习单位

安徽省社情民意调查中心

安徽省社情民意调查中心按照“真诚沟通百姓、服务和谐安徽”的工作理念,省社情民意调查中心将紧紧围绕百姓关心的热点问题、领导关注的重点问题、社会关注的焦点问题,以快捷的速度、稳妥的方式,把人民群众的真实意愿收集上来、反映上去,在百姓和政府之间架起一座沟通的桥梁。

安徽省社情民意调查中心按照国际惯例和国际通用标准,采用现代化的

计算机辅助电话调查(CATI)系统开展社情民意调查。据了解,这种为发达国家普遍采用的调查方式,与以往的人工上门询问和发放问卷等调查方式相比,具有多种优势:保密性强,使被访问者更能直白地吐露心声,调查结果更加客观;时效性强,对突发事件的应急调查更为快捷,使政府有关部门能及时制定应急预案;成本较低,能够大大降低调查费用。

三 实习项目

关于2013安徽省各个地级市关于33项民生工程的实施和群众的满意度的电话形式的问卷调查.

本次调查由省财政厅民生办会同省统计局社情民意调查中心,采用计算机辅助电话调查方式,在全省范围内对2013年全省民生工程实施情况开展专项民意调查,共采集有效样本41240户。我们问卷调查为了加强针对性,分成了城镇问卷、农村问卷、单项调查问卷三类,采取分层、随机抽样,因为社情民意调查全部是在电话号码簿上随机进行抽查的,应该说整个的客观程度还是比较高的。

四 实习过程

(1) 实习前领导的培训

精心准备,严格培训。为确保调查工作顺利进行,社情民意调查中心领导对我们进行为期半天的培训,详细讲解调查方案、民生工程项目开展情况和电话访户注意事项,签订了保密协议,并强调调查工作纪律。严格要求,确保质量。在调查过程中,始终严格调查程序,做到调查态度端正、询问仔细耐心、解释客观周到、记录准确完整.

为了让我们增强统计工作的法律意识,领导们还特别向我们介绍了统计法。所谓统计法,是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称。统计关系,是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系。统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。统计法是国家统计机关行使职能的法律依据,也是国家进行社会经济监督的有力工具。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确性和及时性,发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用,促进社会主义现代化建设事业的顺利发展,1983年11月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国统计法》,自1984年1月1日起施行。1987年2月15日,经国务院批准,国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》。另外,还强调了统计工作者的职业道德,要实事求是,依法统计,严守秘密公正透明,服务社会等等。也许他们的讲解不如学校老师那么系统与规范,但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验,我们听起来也觉得易于理解。由于一部分人第二天就要到各区里去做实际调查工作,所

以领导们强调了一些工作的具体事项. (2) 具体过程

首先让我们熟悉了所有的问卷。然后自己试着去用自己的话说问卷的内容。使表达更加清晰,易懂。并且让受访者能更好的,更愿意去接受调查,使问卷更加真实,让民众更好的表达他们内心的想法。

然后进入系统去接听电话,首先去介绍我们的单位和打电话的原因(您好,这里是安徽省社情民意调查中心,想耽误您几分钟,问您几个关于民生工程的问题,好吗?)。然后一步步的去问问卷上的问题,去填问卷.直到问卷的结束,一份问卷就做完了.

五 项目意义

民生工程是政府坚持以人为本,贯彻落实科学发展观,切实保障公民基本权

利,提高生活水平,重点关心弱势群体,采取的一系列积极政策举措。一句话,民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”,是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

民生工程覆盖面广,受益群众多,实施工作难度大。任何一项惠民政策,只有真正落实无偏差,才能实现它惠民的初衷。因此,我们必须加强民生工程实施过程的监督,确保政策落实不走样和政策执行的公平。

民生工程满意度调查是对我省2013年民生工程落实情况的重要检验。它对

科学评价各责任单位的工作实绩,真实反映人民群众的利益诉求,进一步引导各地各部门把更多精力和财力投入到民生改善中、把重在为民的实际行动落实到为民办事中,都具有科学的可参考的指导意义。

六 实习体会

我想向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事致谢,

感谢你们为我的顺利实习所作的努力和帮助。

通过实习,我在统计学方面获得了一些实际的工作经验,巩固并检验了自己三年来本科学习的知识水平。实习期间,我了解并参与了统计年鉴的校对工作,并且

对制作统计年鉴的寻找了资料,提出了自己的一些想法。 此外,我还学习了与除了跟自己同龄人之外的人打交道,从中获益匪浅。

最后,我想借此机会,再一次向为我的实习提供帮助和指导的老师和科研所的领导和同事以及在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢 在本次的实习活动中我们所收获知识较多既有学习中的也有生活中。在学习中我们将自己所学的知识应用于实际的操作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼。本次实习还开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握,还学习了统计科研网站的制作及为网站建设搜集材料。在生活上我和同学团结协作,相互配合,相互了解,我们彼此相处更加融洽。

我们这次实习时间较短,只是短短的一个月。我们所学到的知识相对来说还是少之又少的,因此,在以后涉及到日常的自我训练,要学会自己运用计算机等工具,处理统计计算问题。同时,我们以后无论是在学习知识上,还是实际运用上都要永无止尽的学习运用统计学知识

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安徽建筑大学 专业实习报告 系(院)名 称:数理学院 专 业 班 级:统计二班 姓 名:徐 豹 学 号:11207040229 实 习 地 点:安徽省统计局社情民意调查中心 实 习 日 期: 2013-11-21 至 2013-12-20 一 实习目的 实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。 实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关

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