(4份试卷汇总)2019-2020学年河南省焦作市语文八年级(上)期末学业质量监测模拟试题

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1．选出“其”字用法不同的一项（ ）

A、其妻献疑曰 B、其如土石何 C、帝感其诚 D、惧其不已 2．下列各句中没有错别字的一项是( ) A．她酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

B．还没等观众从眼花撩乱中反映过来，她已经展开身体。

C．如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D．这位年方十六的中国姑娘，嬴得了金牌。 3．下面加点字的注音有误的一项是（ ） A．畎亩（quǎn） 荷担（hè） ．． 弓弩（nǔ） 燕脂（yān） ．．B．曾益（cēng） 孤孀（shuāng） ．． 按辔（pèi） 折戟（jǐ） ．．C．箕畚（běn） 塞上（sài） ．． 囊者（nǎng） 长嗟（jiē） ．．D．始龀（chèn） 穷匮（kuì） ．． 智叟（sǒu） 都尉（dū） ．．4．下列对病句的修改不正确的一项是

A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上“的功效”）

B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。（删去“使”）

C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩子都十分重要。（将“体验”和“感受”对调）

D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。（删去“近”或者“多”）

5．对下面课文内容分析说法不恰当的一项是( )

A．课文表面上是以作者的行踪为线索，实则是以“背影”为主线贯穿全文。 B．课文写父子相爱相怜的感情，真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。

C．文章四次写“背影”，首尾两次详写，中间略写。详略得当地将父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上。

D．课文写父亲的语言并非浓墨重彩，却处处体现他对儿子的深切关怀。 二、名句默写 6．根据课文默写。

① ，白露为霜。（《诗经》）

②竹外桃花三两枝， 。（ 《惠崇<春江晚景>》） ③ ，春风不度玉门关。（王之涣《 》） ④欲将轻骑逐， 。（卢纶《塞下曲》）

⑤ ，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经》） ⑥晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》） ⑦ ，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）

三、字词书写

7．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

踱（______） 炽热（______） 沥青（______） 窒息（______） ．．．．筋疲力尽（______） zào热（______） 吹xū（______） 氯化léi（______） ．

yíng光（______） cù（______）然 zhòu雨（______） 四、诗歌鉴赏

8．阅读下面的古诗，完成下列小题。 饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1）解释诗中画线的语句。

2）下面对古诗的分析有误的一项是（ ）

A．“结庐”是“建造房屋”的意思，诗人虽然身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静、脱离尘俗的思想感情。

B．诗人在东篱边采菊，不经意间抬头见山，表现了他悠然自得，物我两忘的思想境界。 C．诗人借助黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了他摆脱束缚，自由自在的思想情感。 D．诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，却忘记了应该说些什么。 五、文言文阅读

9．景春曰:\公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧，安居而天下熄。\孟子曰:\是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰:'往之女家，必敬必戒，无违夫子!'以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之;不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。\1）解释下列句中加点词的意思。 （1）妾妇之道 （______） ．（2）无违夫子（______）

2）用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 3）把下列句子翻译成现代汉语。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

4）请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。 5）公孙衍、张仪非大丈夫的原因？ 10．文言文阅读 张孝基仁爱

许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼②。久之，其子丐于途，孝基见之，侧然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就③食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪④之，复谓曰：“汝能管库乎⒇”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颜驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。 （选自《厚德录》）

（注释）①许昌：古地名，在今河南境内。②如礼：按规定礼节。③就：得到。④怪：对……感到奇

怪。

2）下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A.斥逐之 斥：追赶 ．B.富人病且死 且：将要 ．C.如得灌园以就食，何幸 何：多么 ．D.不复有故态 故：原来的 ．

3）下列句子中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ） 例句：遂以其父所委财产归之 ．

A.温故而知新，可以为师矣（《《论语〉十二章》） ．B.意将隧入以攻其后也（《狼》） ．C.以我酌油知之（《卖油翁》) ．D.尽以家财付孝基（《张孝基仁爱》） ．

4）下列各句中，与“久之，其子丐于途”句式相同的一项是（ ） A.待君久不至（《陈太丘与友期行》） B.日中不至，则是无信（《陈太丘与友期行》） C.求石兽于水中（《河中石兽》） D.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）

5）下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（ ）

A.张孝基孝顺守礼，在岳父逝世后按照礼节得体为岳父举办丧礼。 B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 1）把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）久之，其子丐于途，孝基见之，侧然谓曰：“汝能灌因乎？” （2）其子稍自力，孝基怪之。 六、现代文阅读

11．阅读下文，回答问题。 你的眼神

①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉他唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声引起了我的注意，证我驻足。那是一段我熟悉的旋律。我站在那里静静地听完。在歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流逝很久了。

②曾经的一段日子，我是这座城市电台的DJ。我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉他唱歌的男孩子。男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。

③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是戴着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。 ④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的尽头。

⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱得很好，我也被他的投入打动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩子突然说：“谢谢你。”

⑥男孩子抬起头，继续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要谢谢你的，是你

每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了三年的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻地蹲下来，即使你轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。”

⑦我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。

⑧他说：“我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在我临走的时候听听你的声音。我想，你一定有着好听的声音，还有一双善良的眼睛。临走的时候，我要唱一首歌给你。”

⑨男孩子调了一下琴弦，轻轻地唱起来，是蔡琴的一首歌：《你的眼神》。我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。

⑩那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。节目结束的时候，我选了那首歌——《你的眼神》作为结尾曲，并且通过电波祝福他…… 1）作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。

2）读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析） 我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻地蹲下来，即使你轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。 3）文中画波浪线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找出并抄写在横线上。

4）文中第⑨段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想象并描述“我”此时的心理感受。（不超过50字）

5）读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20字以内） 12．阅读《背影》选段，完成下列小题。

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手A 着上面，两脚再向上B ；他肥胖的身子向左微C ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1）请在选文A、B、C处分别填上一个准确的动词。

A._______________________________________________________________________________ B._______________________________________________________________________________ C._______________________________________________________________________________ 2）选文是从哪几个方面来描写父亲的背影的？可以看出父亲怎样的特点？

3）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，表现了父亲怎样的心理状态？ 4）联系全文说说，“我”为什么“赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”。 七、语言表达

13．仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。 天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边。 八、作文 14．写作

生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题目，写一篇作