（完整word版）2018年最新版人教版小学三年级英语上册期末试卷及答案 - 图文

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小学三年级英语科期末质量检测题 装………

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听力部分（60%）

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（6分） 订………一、听录音，给下列图片排序。

………… …………………… ………

线………

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） …………

二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。 （10分） 班级

B．I （ ）2．A．S B．X 姓名 （ ）1．A．Y

坐号 （ ）3．A．ajk B．kaj （ ）4．A．mnf B．nfm

（ ）5．A．foot （ ）7．A．brown

B．four

（ ）6．A．plate

B．pencil B．monkey

2018学年度第一学期

B．brother （ ）8．A．mouth

B．How old are you? B．Good afternoon.

（ ）9．A．How are you? （ ）10．A．Good morning.

三、听音，判断你听到的内容与下列图片是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。（5分） 1． 2． 3．

（ ） （ ） （ ） 4． 5．

（ ） （ ）

四、Lu Yao到商店买文具，你能用“√”划出他买到的文具，并在括号里写出各自的数量吗？（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 五、多多和小伙伴们在吃饭，请你根据听到的内容，选出他们喜欢的食物（填序号）。（6分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

Duoduo 人 物 Bei’er Joe Feynman Yangyang Grace 食物 六、今天小动物们都穿上了漂亮的衣服在迎接新年，你知道他们都穿上什么颜色的衣服吗？请你根据听到的内容，用线帮他们和相应的颜色连接起来。（8分）X| k |B| 1 . c|O |m

green blue yellow red pink brown orange

black 七、情景反应题：判断你听到的情景反应是否正确，用笑脸或哭脸表示。（10分）

八、听录音，排一排你听到的句子顺序，使其成为一个完整的对话。（7分） （ ）Hi, Zhang Peng. How are you? （ ）Let’s make a puppet. （ ）Thank you.

（ ）Nice to meet you, John. （ 1 ）Hello, John.

（ ）Fine, thank you. John, This is Wu Yifan. （ ）Nice to meet you, too. （ ）Have some water, please. （ 9 ）Good idea！

笔试部分（40%）

一、请按字母表顺序默写第9个到第14个字母。（只写大写）（6分）

二、看图，根据提示，写出下列单词首字母使单词完整。（5分）

q u p m h a d

um ueen pple and mbrella

三、根据图片提示，圈出表示该图片的单词。（6分） 例： bopencilx

白色

动物园

sthree blwhite eraruler zoobox noearse watmilker

四、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（5分） （ ）1．A．two （ ）2．A．fox （ ）3．A．long （ ）4．A．arm

B．nine B．on

C．see C．under C．jeep C．nose C．very well

B．funny B．no

（ ）5．A．sit down B．stand up

五、给左栏的句子找合适的答句，将其序号填在题前括号里。（6分） （ ）How old are you? （ ）What’s your name?

A．I’m Lucy. B．You’re welcome. C．It’s a gift.

D．I’m eight years old. E．Sure. Here you are. F．OK.

（ ）Can I have some bread? （ ）Colour the body yellow. （ ）Thank you.

（ ）What’s that?

六、看图片，判断下列的对答是否与图片意思一致。用“√”或“×”表示。（12分）

1． 2．

（ ）--Let’s go to school. （ ）--How many flowers? （ ）--Good morning.

--OK. Let’s go.

--Five.

--Good morning.

3．

16:15

4． 5． 6．

（ ）--Goodbye! （ ）--John, this is my brother, Sam. （ ）--Have some fish, please.

--Bye!

--Hi, Sam. --Thank you.