(历史6份试卷)南通市重点中学2019-2020学年历史高考模拟试卷

颁布了《振兴工艺给奖章程》，申明奖励发明创造、著书立说和捐资兴学者，对科学领域中的优秀成果给以专利保护。

—摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》

材料二邓小平复出主管教育事业后，清醒地认识到我国科技水平与世界先进水平的差距，指出:“现在看来，同发达国家相比，我国的科学技术和教育整整落后了20年。科研人员美国有120万，苏联90万，我们只有20多万，还包括老弱病残，真正顶用的不很多。”

一摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》(卷四)

(1)根据材料一并结合所学知识，概括工业革命期间英国对待先进技术态度的变化，并说明变化的原因。(12分)

(2)根据材料二并结合所学知识，简述甲午战后清政府重视近代科技的原因和表现。(9分)

(3)根据材料三并结合所学知识，说明邓小平复出主管科教事业的意义。(4分)

42阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料 明朝后期常熟人谭晓，因当地“田多洼芜”，低价购买了大量空闲土地，雇佣乡民百余人，“凿其最洼者为池，余则围以高腾，辟而耕，岁入视平壤三倍”。所凿水池养鱼，池上筑舍养猪其余空地视地形、土壤情况种植不同的果木蔬菜，顺带捕捉鸟亮昆虫，此类副产品稍售所得“视田之入复三倍”。其本人“纤音惮费”，生活节俭，因此“货日益，窖而藏者数万计”。

———摘编自张帆《中国古代简史》

材料提供了一个明清时期社会经济发展的事例，反映了明清时期社会经济发展出现了若干新现象。从材料中提炼一个新现象，并结合所学的中国古代史知识予以说明。(要求:观点明确，史论结合言之成理。)

43．（10分）【旅游地理】阅读材料，完成下列问题。

蠡县位于京、津、石三角腹地，境内有大宋台、大百尺遗址、李恕谷墓等旅游景点。全县新植乔木70万株，灌木102万株，生态建设取得明显效果。2016年4月9日，蠡县百尺镇梨花汇暨首届蠡县美丽乡村生态游正式启动，拉开了该县打造“京津冀乡村旅游绿色发展试验区”的帷幕。确定了以县城为中心，建设集文化产业、休闲观光、农耕体验、养老养生为一体的乡村旅游综合体。

评价河北省蠡县乡村旅游开发的优势条件。

44．（10分）【环境保护】阅读材料，完成下列问题。

吸烟不但危害自己身体健康，二手烟对他人身体健康危害更大，成为一大社会公害。右图为美国人均烟草消费量—肺癌发病率关系示意图，实现表示人均烟草消费量，虚线表示肺癌的发病率。

简述人均烟草消费量—肺癌发病率关系，并提出三点降低烟草危害的有效措施。

45．(15分)【历史——选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。

材料 科名仕宦，必经考试，考试必有诗文，欲作诗文，必不可不识古字，读古书，记古代琐事。其他若自然现象、社会状况，虽为儿童所亟欲了解者，均不得阑入教科，以其于应试无关也。新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。故治新教育者，必以实验教育学为根柢。

因而知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。请举新教育之合于此主义者数端。托尔斯泰之自由学校，其学生无一定之位置，或坐于凳，或登于棹(同“桌”)，或伏于窗槛，或踞于地板，惟其所欲。其课程亦无定时，惟学生之愿，是也。杜威尝著《学校与普通生活》一书，力言学校教科与社会隔绝之害，附设一学校于芝加哥大学，即以人类所需之衣食住三者为工事标准，即由此而授以学理，如因烹饪而授以化学，因裁缝而授以数学，因手工而授以物理学、博物学，是也。蒙台梭利之儿童室，即特设各种器具以启发儿童之心理作用者，是也。其他类是之新说，为鄙人之未知者，尚不知凡几，亦足以见现代教育界之进步矣。

——摘编自蔡元培《新教育与旧教育之歧点》(1918年)

(1)根据材料并结合所学知识，分析蔡元培新教育改革的背景。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，概括蔡元培新教育改革的理念。(9分)

46.（15分）【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料：20世纪60年代初肯尼迪上台后，根据国内外形势的变化适时调整了对外政 策，提出“和平战略”计划。其基本内容包括：寻求与苏联对话。既强调美苏之间存在 根本的利害冲突，又认为对苏政策应坚持在对抗中寻求某些对话，在某些双方感兴趣 的领域进行有限的合作；扩大同东欧国家的来往。要有实施的具体计划，对东欧实行 渐进的和平演变，特别强调经济技术援助和意识形态渗透；以援助开道，向第三世界扩 张，实施和平队计划即向第三世界国家派遣以技术人员、教师为主的和平队，与苏联争 夺“中间地带”。

——摘编自百度百科《肯尼迪的“和平战略”》

(1)依据材料井结合所学知识，分析肯尼迪提出“和平战略”计划的原因。（8分）

(2)结合材料和所学知识，谈谈你对肯尼迪“和平战略”计划作用的认识。（7分）

47．(15分)【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料 姚鼐(1732—1815)，安徽桐城人。其一生，仅八年的仕宦生涯，而读书、教书、著书，则是他毕生的主要活动。在学术思想方面，姚鼐极为崇尚程、朱之学，可“正之”，但不能诋毁、讪笑，否则便是“诋讪父、师”，要遭天谴。姚鼐虽加意维护程、朱，但较为通达，能兼容其他学说，甚至能吸纳汉学之长。他还提出文章的核心在于“义理、考据、辞章”三者的统一。“义理”，是指当时的理学思想，主要来自宋学；“考据”，是指文章要有实据，避免空泛，主要来自汉学；“辞章”，是指文章还要有结构、文字、音韵上的文学之美。这一理论在当时的时代环境下，是有相当积极意义的。

他先后任杨州梅花书院、安庆敬敷书院等书院主讲，精心培养了梅曾亮、姚莹等一大批弟子，他以自己的古文理论指导教学实践使“桐城家法”得到广泛的传播。姚鼐一生可谓著作等身，有《惜抱轩诗文集》《惜抱尺牍》等著作。与创始人方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”，被盛誉为“中国古文第一人”“中国古文的高峰”。

——摘编自李帆《姚鼐学术思想论述》

(1)根据材料，概括指出姚鼐的主要成就并进行简要评价。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识，分析姚鼐思想没有发展为早期启蒙思想的原因。(6分)

历史答案

24 B 25 A 26 B 27 C 28 A 29 B 30 A 31 B 32 B 33 A 34 A 35 D

45 (1)科举制的弊端；实验教育学的发展；新文化运动的推动。(6分)

(2)崇尚自然、发展个性；倡导“自由学校”；教育与社会生活相结合；启发受教育者的心理。(任答

3点计9分)

46.(1)（8分） 美苏冷战形势加剧；美苏纷纷加强对“第三世界”的争夺； 20世纪60年代初，苏联势力逐渐上升；赫鲁晓夫调整对外政策，主张与美国平起平坐，实现美苏对话；中苏关系恶化，社会主义阵营出现裂痕。(8 分，答出4点即可。)

(2)（7分）一定程度上缓和了世界局势；加剧了对第三世界国家的争夺与渗透；客观上推动了第三世界国家经济文化的发展；为东欧剧变埋下了隐患。(7分，任意3点即可)

47 (1)成就及评价：提出“义理、考据、辞章”三者统一的学术思想，有助于全面继承传统文化，推动文学事业发展；注重考据，有利于弥补理学的空谈，但也助长了脱离实际为考据而考据的社会风气；尊崇理学，束缚了思想且从汉学中找实据具有保守性；通过书院讲学，培养了人才，继承和发扬中华民族的优秀传统文化；著书立说，使中国古文达到顶峰。(9分)

(2)原因：君主专制强化；自然经济占主导地位，商品经济发展不充分；理学占统治地位，早期启蒙思想影响不大；西学东渐影响有限；姚鼐自身尊崇理学思想。(6分，任答3点计6分)