人教部编版三年级语文《典中点》期末检测卷及答案

期末达标检测卷

时间：90分钟 满分：100分

一、基础训练营(35分)

1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

装载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 胳臂(bì bei) ．．．凌乱(líng lín) 根茎(jìng jīng) 玫瑰(gui guì) ．．．2．下列书写有误的一项是( )(2分)

A．坪坝 糊涂 钥匙 犹豫 B．迅速 姿势 蝌蚪 理睬 C．脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚 D．飘扬 饥饿 偶尔 基础 3．给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3分)

A．猛烈，强烈 B．刚直，严正 C．为正义而死难的 (1)我们永远怀念那些革命烈士。( ) ．(2)那场烈火烧了整整一夜。( ) ．(3)他禀性刚烈。( ) ．4．读拼音，写词语。(9分)

5．把下面的词语补充完整，并任选一个写一句话。(5分)

眼( )手快 摇头( )脑 四( )八达 目瞪口( )

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成( )结队 一( )正经 细嚼( )咽 鸦( )无声 ______________：______________________________________________________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。(10分)

(1)啊 刺猬 高明 偷枣 真 本事 的 可(连字词成句，并加上

标点符号)

_________________________________________________________ (2)大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句)

_________________________________________________________ (3)小鸟在枝头叫。(改为拟人句)

_________________________________________________________ (4)茶是用名贵的龙井茶叶沏(qī)的。 茶很好喝。(用关联词语把两句

话合并成一句话)

_________________________________________________________ (5)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(13分) 7．填空。(10分)

(1)隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告

诉她：“______________________，_______________________。” (2)秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了描写秋天的词语：

________________、________________________________；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句：________________________，

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________________________。

(3)《采莲曲》中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然

的一部分的诗句是“__________________________，__________________________”。

(4)《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他

人

的

句

子

是

：

______________________

，

________________________________。

8．同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常

听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生就是坏学生吗？请把你的看法写出来。(3分)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(7分) 9．补充句子。(3分)

(1)两岸青山相对出，__________________________。 (2)__________________________，淡妆浓抹总相宜。 (3)湖光秋月两相和，__________________________。

10．请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(4分) (1)孙中山：__________________ (2)司马光：__________________ (3)列 宁：__________________ (4)白求恩：__________________ 四、阅读检阅台(20分)

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11．课内阅读。(12分)

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 (1)从选文中找出下列词语的反义词。(2分)

慌张——( ) 难听——( ) 短暂——( ) 果断——( )

(2)“犹豫”在选文中的意思是__________________________。“我”

知道英子在犹豫____________________，因为__________________________。在掌声里，英子的泪水流了下来是因为________________________，英子在想：______________________________________________________________________________________。(5分)

(3)用“——”画出直接描写掌声的句子。同学们的两次掌声，第一

次是为________________________________________________________________________而响起；第二次是为________________________________________________________________________而响起。(3分)

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