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滕州教学资源评选方案

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  • 2026/4/23 3:07:29

滕州市初中语文优质教学资源评选方案

为进一步提升我市初中语文教师专业水平和教学质量,转变教育观念,促进教师在教学实践中研究新课程、新模式,共享优秀资源成果。依据枣庄市教育局《全市中小学继续开展优质教学资源评选使用活动方案》的总体要求,决定在初中语文优秀教案评选的基础上,进一步深化丰富优质教学资源的评选活动。 一、评选内容 1.课件与配套录像课

新学年课件与配套录像课的评选工作继续进行,主要是完善和丰富上一学年的优秀资源评选成果。

课件制作:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),本学年需要同步提供优质课件。课件可以在上次制作的基础上进行修改、丰富、美化,也可以重新制作。(制作要求见附件一)

配套录像课:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),新学年需要同步提供优质录像课。未完成制作的,应由原市级优质教学资源入选教师提交;已制作完成的,对照技术标准优化提升后再提交。 优秀课件和配套录像课应当分别独立打包,注明年级、课题、教师单位及姓名。所有资源上传到初中语文公共云盘(登陆360云盘→用户名:czyw006@163.com,密码为“yw123456”)。 2.微课

进行教学微课的评选。根据评选组提供的题目安排表(见附二),精心制作教学微课。最佳时长一般在3-8分钟之间,最长不宜超过10分钟,视频格式须转化成可在线播放的wmv或flv流媒体格式。上交微课作品的同时,需提供与之匹配的教学简案。申报者可以是教师个人,也可以是教研团队(一般不超过3人)。每位教师每学期上

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报作品数量不超过3件,教研团队每学期上报不超过6件。参评作品独立打包,注明年级、课题、教师单位及姓名。

各评选单位按上传时间要求,推荐1件作品上传至初中语文公共云盘。每个题目将评选出1节作为优质资源作品。 3.评选说明

1.课件与配套的录像课、微课使用统一的片头和片尾。(见附件三)

2.课件及微课必须上交原创作品,不得使用下载修改或拼凑的作品。

3.详细技术要求请参考总方案的具体规定。 二、评选办法 (一)参评对象 全市初中语文任课教师。

(二)课件与配套的录像课、微课评选

1.直接申报:课件与配套的录像课由入选教师制作完成后,上传至初中语文公共云盘。

2.推荐评选:微课作品评选,采取层层比赛的评选办法,学校初选,区(市)推荐,最后枣庄市级评选。

3.报送要求:各评选单位按“上传安排表”中的时间要求,报送到市初中语文公共云盘。不按规定内容、时间上报的均按弃权处理。 4.报送时间:1.课件与配套的录像课上传市评审组的时间是每周日下午五点前;2.微课的上传时间是安排表当周的周日下午五点前。

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附件1:

初中语文优秀课件制作要求

1.保证作品内容的完整性。课件必须与入选的教案内容保持高度

一致,能够体现出教案设计的每一个环节步骤。不能把课件设计成教学提纲,应当体现设计的完整性。尽可能的使课件内容丰富活泼,成为课堂教学有益的辅助手段。

2.力求作品操作的实用性。课件要忠于教案,服务于教学,要有较强的实用性,有借鉴价值。课件贴近学生实际,能提高学生的学习兴趣,提升课堂效率。所设计的作品能够让其他老师看懂会用。没有特别需要,不要设置复杂的操作命令和按钮、图案等。

3.追求作品画面的简洁性。课件以服务教学为根本目的,以不分散学生注意力为基本出发点,画面美观大方,语言简洁,尽量避免大段铺陈的文字。不要做过分的渲染修饰,避免画面过于绚丽多彩或添加一些小动画插件等喧宾夺主的元素。

4.注重作品细节的适应性。优质课件设计的文件格式可

为.ppt、.swf、.exe,大小一般不超过500M。好的作品,应当注重细节的打磨。课件中需添加视频辅助,一定采取插入的形式,尽量避免链接;字体以楷体或宋体为主,字号建议使用3号;尽量少用红色

字体,少用活动图标,无特殊需要,不设置鼠标点击换页 声音效果。

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附件2:2015-2016学年度上学期微课制作安排表

周次 内容 对应课题 年级 学校 时间 第3周 散文中的渲染、衬托 小说中的情节之妙 意象与借景抒情 第6周 联想、想象训练 写作指导:想象训练 对比的妙笔 《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》 《日出》《泰山日出》 《项链》《珠宝》 七上 滕南、官9月桥、羊庄、20日 八上 羊庄二中、九上 木石 《山行》《天净沙 秋思》 七上 北辛、龙10月《天上的街市》 《“表达·交流”综合实践 想象·虚构》 《背影》、《慈母情深》、八上 阳、界河、11日 蒋庄、鲁化 九上 滕东、西10月七上 岗、大坞、25日 峄庄、张汪 八上 人物描写的方法 第8周 拟人化描写 音乐描写中的“通感·比喻”之美 寓言的特点 第10周 侧面描写的妙处 《岳阳楼记》里的“景”与“情” 第13“大词小用”的艺术效果 同《“表达·交流”综合实践 感悟亲情》 《蚂蚁》《“表达·交流”综合实践 细致之美》 《琵琶行》《李凭箜篌引》 九上 《农夫和蛇》、《渔夫的故事》 《小石潭记》 滕西、滨11月湖、望重、8日 鲍沟、 蒋庄矿校 七上 八上 《岳阳楼记》 九上 《猫的故事》 《孔孟论学习》《论读书》《读书八得》 七上 墨子、东沙11月河、实验、 29日 柴里矿校 周 格言式句子品析 八上

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滕州市初中语文优质教学资源评选方案 为进一步提升我市初中语文教师专业水平和教学质量,转变教育观念,促进教师在教学实践中研究新课程、新模式,共享优秀资源成果。依据枣庄市教育局《全市中小学继续开展优质教学资源评选使用活动方案》的总体要求,决定在初中语文优秀教案评选的基础上,进一步深化丰富优质教学资源的评选活动。 一、评选内容 1.课件与配套录像课 新学年课件与配套录像课的评选工作继续进行,主要是完善和丰富上一学年的优秀资源评选成果。 课件制作:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),本学年需要同步提供优质课件。课件可以在上次制作的基础上进行修改、丰富、美化,也可以重新制作。(制作要求见附件一) 配套录像课:凡上学年入选的优秀资源(含A和B),新学年需要同步提供优质录像课。未完成制作

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