16李时珍夜宿古寺

1、同学们，我们今天学的这个故事（朗读课题），仅仅是发生在李时珍撰写《本草纲目》中的一个故事，你还了解他的哪些故事？（指名一两个学生说）

2、正是由于李时珍这种不畏艰辛，认真踏实的作风，才发现了很多有用的中药，例如课文讲到的：

忍冬花初开时，-----消暑解寒。 胭脂草------治虫咬伤。 刀豆子-----治呃逆。 鸡肠草------

3、你还知道哪些中药？说说它的药效！

4、中国医药学的史册上要永远记着这个名字——李时珍；世界医药学的史册上也要永远记着这个名字——李时珍，他创造出了举世闻名的医药著作《本草纲目》（出示图片），此时，瞻仰着他的象，看着这本《本草纲目》，你想说些什么？

六、总结课文

让我们永远记着这位为了人民，行程一万余里，倾注毕生心血和精力，足迹踏遍大江南北，以严谨的科学态度、实事求是的科学精神完成医学著作《本草纲目》的李时珍（齐读）！

第三课时 教学内容：巩固练习 教学过程：

一、比一比，组词

肯（ ）徒（ ）拢（ ）著（ ） 啃（ ）陡（ ）庞（ ）煮（ ） 二、划去不正确的读音或字。

涎（ xián yán ）滑 胭（ yīn yān ）脂 （长 常）年累月 生嚼（ jiáo jué ） 长年累（lěi lèi）月 （察 查）访民情 三、课文填空。

1、李时珍（ ）代（ ）学家，著有（ ）。是一个（ ）、工作（ ）的人。

2、“鸡肠草??庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区分它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎??”

1）、文中“两种草”指（ ）和（ ），它们的（ ）相似，（ ）不同。

2）、“若有所悟”指（ ），文中指李时珍悟到（ ）。

3）、文中有两处省略号，前一个表示（ ），后一个表示（ ）。 4）、面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他（ ）的工作态度。

四、课内阅读 读句子，完成练习。 1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。” 从 、 、 、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍 的精神。 2.“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”这句话是 说的，他的话中有两处对比，一是把 和 对比，强调 苦多了；二是把 和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他 的高贵品质。 3.它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎??” 这几句话主要写李时珍 这个过程是危险的，他这么做为的是 ，从中我们可以体会出他 。 五、拓展练习（以心开头的成语）

心花怒放 心甘情愿 心灰意冷 心服口服 心平气和 心领神会 心安理得 心烦意乱 板书设计：

16 李时珍夜宿古寺

为什么住古寺 怎样的古寺 在古寺做什么 一心赶路 破败 生火烧水啃干粮 察访药材 就着月光记载

不怕吃苦 严谨认真