（word完整版）北师大版七年级数学下册知识点总结(2)

北师大版七年级数学下册知识点总结

第一章 整式的运算

一、整式

1、单项式：表示数与字母的积的代数式。另外规定单独的一个数或字母也是单项式。 单项式中的数字因数叫做单项式的系数。注意系数包括前面的符号，系数是1时通常省略，

?是系数，?2xyz的系数是?2

77单项式的次数是指所有字母的指数的和。

2、多项式：几个单项式的和叫做多项式。 （几次几项式） 每一个单项式叫做多项式的项，注意项包括前面的符号。

多项式的次数：多项式中次数最高的项的次数。项的次数是几就叫做几次项，其中不含字母的项叫做常数项。

3、整式；单项式与多项式统称为整式。（最明显的特征：分母中不含字母） 4、排列多项式：①按某一个字母降幂排列：某一个字母的指数由大到小排列； ②按某一个字母升幂排列：某一个字母的指数由小到大排列。 二、整式的加减：①先去括号； （注意括号前有数字因数）

②再合并同类项。 （系数相加，字母与字母指数不变）

三、幂的运算性质

nmn?ma?a?a1、同底数幂相乘：底数不变，指数相加。 nmnm(a)?a2、幂的乘方：底数不变，指数相乘。

nnn(ab)?ab 3、积的乘方：把积中的每一个因式各自乘方，再把所得的幂相乘。

04、零指数幂：任何一个不等于0的数的0次幂等于1。 a?1 （a?0） 注意00没有意义。

5、负整数指数幂： a?p?1ap （p正整数，a?0）

nmn?m6、同底数幂相除：底数不变，指数相减。a?a?a

注意：以上公式的正反两方面的应用。

常见的错误：a2?a3?a6，(a2)3?a5，(ab)3?ab3，a6?a2?a3，a2?a2?2a4

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四、单项式乘以单项式：系数相乘，相同的字母相乘，只在一个因式中出现的字母则连同它的指数作为积的一个因式。

五、单项式乘以多项式：运用乘法的分配率，把这个单项式乘以多项式的每一项。

六、多项式乘以多项式：连同各项的符号把其中一个多项式的各项乘以另一个多项式的每一项。

?a?b??m?n??am?an?bm?bn

七、平方差公式

两数的和乘以这两数的差，等于这两数的平方差。

即：一项符号相同，另一项符号相反，等于符号相同的平方减去符号相反的平方。

?a?b??a?b??a2?b2

八、完全平方公式

两数的和（或差）的平方，等于这两数的平方和再加上（或减去）两数积的2倍。

?a?b?2?a2?b2?2ab ?a?b??a2?b2?2ab

222常见错误：?a?b??a2?b2 ?a?b??a2?b2

九、单项除以单项式：把单项式的系数相除，相同的字母相除，只在被除式中出现的字母则连同它的指数作为商的一个因式。

十、多项式除以单项式：连同各项的符号，把多项式的各项都除以单项式。

第二章 平行线与相交线

一、互余、互补、对顶角

1、相加等于90°的两个角称这两个角互余。 性质：同角（或等角）的余角相等。 2、相加等于180°的两个角称这两个角互补。 性质：同角（或等角）的补角相等。 3、两条直线相交，有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角；或者一个角的反相延长线与这个角是对顶角。 对顶角的性质：对顶角相等。

4、两条直线相交，有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 （相邻且互补） 二、三线八角： 两直线被第三条直线所截

①在两直线的相同位置上，在第三条直线的同侧（旁）的两个角叫做同位角。 ②在两直线之间（内部），在第三条直线的两侧（旁）的两个角叫做内错角。

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③在两直线之间（内部），在第三条直线的同侧（旁）的两个角叫做同旁内角。 三、平行线的判定 ①同位角相等

②内错角相等 ?两直线平行 ③同旁内角互补 四、平行线的性质

①两直线平行，同位角相等。 ②两直线平行，内错角相等。 ③两直线平行，同旁内角互补。 五、尺规作图（用圆规和直尺作图）

①作一条线段等于已知线段。 ②作一个角等于已知角。

第三章

一、百万分之一有多小、近似数与精确数

生活中的数据

近似数：通过测量、估算、统计得到的数； 精确数：真实的数值

二、科学记数法：

1、绝对值大于10的数：a?10 （1≤a〈10 ，n是原数的整数位数减1〉 2、绝对值小于1的数：a?10 （1≤a〈10，n是有效数字前0的个数）

三、有效数字：从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。

注意：①用科学记数法表示的数有效数字看a的有效数字。如2.35?104的有效数字是2、3、5

②几万或几亿的有效数字看万或亿前面的数。如2.56万的有效数字是2、5、6

四、精确度的两种表示方法：

①保留几个有效数字： ②精确到哪一位：

注意：怎样确定一个近似数的精确度？看这个近似数的最右边的数字在数位表中的位置，如果是用科学记数法表示或是几万几亿的数先求出原数

五、用四舍五入法取近似数时，如果去掉了原数的整数位数则要转化成科学记数法表示。 六、象形统计图：直观、形象

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?nn第四章 概 率

事件P出现的结果数

所有出现的结果的总数一、概率：反映事件发生可能性大小的数。 事件P的概率=二、事件的分类

三、游戏是否公平：双方事件发生的概率是否相等。

第五章

一、认识三角形

1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。 2、三角形三边的关系：两边之和大于第三边；两边之差小于第三边。 （已知三条线段确定能否组成三角形，已知两边求第三边的取值范围） 3、三角形的内角和是180°；直角三角形的两锐角互余。 锐角三角形 （三个角都是锐角） 4、三角形按角分类

直角三角形 （有一个角是直角）

三角形

钝角三角形 （有一个角是钝角） 5、三角形的特殊线段：

a) 三角形的中线：连结顶点与对边中点的线段。 （分成的两个三角形面积相等） b) 三角形的角平分线：内角平分线与对边的交点到内角所在的顶点的线段。 c) 三角形的高：顶点到对边的垂线段。 （每一种三角形的作图） 二、全等三角形：

1、全等三角形：能够重合的两个三角形。

2、全等三角形的性质：全等三角形的对应边、对应角相等。 3、全等三角形的判定：

判定方法 边边边 边角边 角边角

内 容 三边对应相等的两个三角形全等 两边与这两边的夹角对应相等的两个三角形全等 两角与这两角的夹边对应相等的两个三角形全等 4

简称 SSS SAS ASA