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药理学教学大纲

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  • 2025/5/4 14:53:21

药 理 学 教 学 大 纲

前言

药理学是医学专业的主干基础课程。药理学的教学目的应该使学生

掌握药理学的基本概念,基本理论及经典代表药物的药理作用、临床应用和不良反应。在此基础上,熟悉药物作用机制,了解药物的体内过程,了解影响药物效应的因素及其禁忌症。大纲中所列内容都是要求学生学习的知识,但不一定全在课堂上讲授,小部位内容可以让学生自学,以弥补课时的不足。药理学的教学内容分为掌握、熟悉和了解三个层次,以供老师讲授和学生学习参考。

第1章 绪论 教学目的

1.了解药理学的概念,以区别于药学。 2.了解药理学的研究内容及学科任务。 3.了解药理的发展史及发展前沿。

内容与要求

1.基本概念:药理学、药物、药物效应动力学、药物代谢动力学。 2.药理学的研究内容及学科任务。

第2章 药物效应动力学 教学目的

1.掌握重要的基本概念。

2.熟悉药物的量效关系、构效关系、受体学说 3.了解跨膜信号转导及细胞内信使

内容与要求

1.药理作用与效应:药理作用、药物的效应、药理作用的选择性。 1.治疗作用与不良反应:治疗作用、不良反应、副作用、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应。

3.量效关系:量效关系、量反应、量效反应曲线、斜率、最小有效量、个体差异、效价强度、质反应、半数有效量、治疗指数、安全范围。 4.构效关系

5.药物作用机制:理化反应、参与或干扰细胞代谢、影响生理物质转运、对酶的影响、作用于细胞膜的离子通道、影响核酸代谢、非特异性作用、基因治疗、受体。

6.药物与受体:受体的性质与特性、受体三学说、激动药、拮抗药(竞争性拮抗和非竞争性拮抗药)

7.跨膜信号转导及细胞内信使(自学)

第3章 药物代谢动力学 教学目的

比较系统地了解药物在体内的主要过程及其基本理论。 内容与要求

第一节 药物的体内过程

1.药物的转运:掌握药物的被动转运及其影响因素;熟悉药物的主动转运、其他转运;熟悉药物转运和发挥药理效应的体内存在形式。 2.药物的体内过程:熟悉吸收、分布、生物转化、排泄基本概念及其对药物效应的影响;掌握首过消除、肝药酶、肝药酶诱导剂、肝药酶诱导抑制剂、肝肠循环。

第二节 速率过程

1.药物浓度-时间曲线:了解药物浓度-时间曲线、最小有效浓度、曲线下面积。

2.药动学模型:了解房室模型的基本概念。 3.消除速率的类型:了解一级速率和零级速率。

4.药动学参数及其意义:熟悉血浆清除率、表观分布容积;掌握半衰期、生物利用度。

5.一级速率消除与多次用药:了解负荷剂量给药法。

第4章 影响药物效应的因素及合理用药的原则 教学目的

了解影响药物效应的因素及合理用药的原则 内容与要求

第一节 药物方面的因素

了解药物的剂型、配伍禁忌、影响药效学的相互作用、影响药动学

的相互作用对药物效应的影响。

第二节 患者方面的因素

了解年龄、性别、遗传、病理、心理及机体对药物反应的变化对药

物效应的影响

第三节 合理用药原则 了解合理用药的原则

第6章 传出神经系统药理学概论

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药 理 学 教 学 大 纲 前言 药理学是医学专业的主干基础课程。药理学的教学目的应该使学生掌握药理学的基本概念,基本理论及经典代表药物的药理作用、临床应用和不良反应。在此基础上,熟悉药物作用机制,了解药物的体内过程,了解影响药物效应的因素及其禁忌症。大纲中所列内容都是要求学生学习的知识,但不一定全在课堂上讲授,小部位内容可以让学生自学,以弥补课时的不足。药理学的教学内容分为掌握、熟悉和了解三个层次,以供老师讲授和学生学习参考。 第1章 绪论 教学目的 1.了解药理学的概念,以区别于药学。 2.了解药理学的研究内容及学科任务。 3.了解药理的发展史及发展前沿。 内容与要求 1.基本概念:药理学、药物、药物效应动力学、药物代谢动力学。 2.药理学的研究内容及学科任务。 第

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