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3. 3. 抽样误差是指点估计值与总体参数之差的绝对值。
参考答案:√
4. 4. 大样本比小样本趋于推出更好的点估计。
参考答案:√
5. 5. 与不重复抽样相比,重复抽样的抽样误差比较小
参考答案:× 6. 。
6. 在样本容量为一定时,要提高抽样的概率保证程度就要扩大抽样的误差范围。
参考答案:√
7. 7. 在样本容量为一定时,要提高抽样的精确度,就要降低抽样的概率保证程度。
参考答案:√
8. 8. 通过扩大样本容量,可以提高抽样的精确度,但不能提高抽样的概率保证程度。
参考答案:×
9. 9. 当样本容量充分大时,无论总体分布形式如何,样本均值近似服从正态分布。 10. 大样本情况下,当总体方查未知时,不可以用样本方差代替。
参考答案:×
10. 11. 与简单随机抽样相比,分层抽样的效果更好。
参考答案:√
11. 12. 等距抽样最显著的优越性是能提高样本单位分布的均匀性,样本代表性强。
参考答案:√
12. 13. 如果随机样本中每个样本点以相等的概率被抽出,则称为简单随机样本。
参考答案:√
13. 14. 与无放回抽样相比,放回抽样更为常用。
参考答案:×
14. 15. 简单随机样本无须满足各个个体的选择是独立的条件。
参考答案:×
15. 16. 抽样平均误差的变化与样本容量无关。
参考答案:×
16. 17. 抽样平均误差的减少与样本均值更加集中有关。
参考答案:√
17. 18. 整群抽样的抽样误差取决于群体内部差异程度,而不受群间差异程度的大小影响。
参考答案:×
18. 19. 在整群抽样过程中,划分群体的原则是:群间差异尽可能大,各群体内的总体单位之间的差异尽可能小。
参考答案:×
19. 简单随机抽样的估计效率比较高,适宜大规模的抽样调查。
参考答案:×
第八章 时间数列
1. 1. 显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险。
参考答案:√
2. 2. 显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险。
参考答案:×
3. 3. 犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。
参考答案:×
4. 4. 假设检验时,所谓“接受原假设”,并非肯定原假设就是正确的。
参考答案:√
5. 5. 如果检验统计量的值落在拒绝区域,应拒绝备择假设。
参考答案:×
6. 6. 假设检验时,犯第二类错误的概率与临界值有关。
参考答案:√
7. 7. 在样本容量不变的情况下,犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的。
参考答案:√
8. 8. 区间估计中的置信区间对应于假设检验中的接受区域。
参考答案:√
9. 9. 在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反。
参考答案:√
10. 10. 通常把“拒绝原假设的最小显著性水平”称为假设检验的P值。
参考答案:√
11. 11. 假设检验的反证法是严格的逻辑证明。
参考答案:×
12. 12. 提出原假设和备则假设时,一般把没有充分理由不能轻易否定得命题作为备则假设。
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