广东省广东实验中学2017届高三8月月考历史试卷含答案

21．1850年普鲁士颁布了宪法，其中规定，“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之

权；??立法权由国王与两院共同行使之，每项法律需经国王和两院同意，财政法案和国家预算应首先提交下院，国家预算上院可以全部通过或者全部否决；??凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这表明当时的普鲁士( )

A．是用议会粉饰的封建君主专制 B．已经具有近代民主政治的特征 C．确立了比较完善的君主立宪政体 D．国王处于“统而不治”的地位

第II卷（非选择题）

22． (25分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 事实上，17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命；小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必需的公民自由和宗教自由。他们以自由主义为自己获得它指望得到的那些利益和那种控制的特殊纲领。这一学说的主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全和财产安全。更准确地说，这包括议会对统治权的控制、独立政党的存在以及对反对党的必要性及其权利的承认。第二种是下中层阶级和佃农的社会革命；下中层阶级和佃农要求完全的宗教平等和政治平等、要求给穷人以丰富的食品，具有小财产所有人阶层的眼光，17世纪英国的社会革命失败了，就象后来18世纪法国的社会革命失败一样。在前后两种情形下，领导者都缺乏获取胜利所必须的人数优势、组织和成熟度。他们的时机到19世纪后期才来临。

——【美国】斯塔夫里阿诺斯《全球通史一一1500年以后的世界》

材料二 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……近时志士舌敝唇枯，惟企强中国以比欧美。然而欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。吾国纵能媲迹于欧美，犹不能免于第二次之革命……夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

——摘自孙中山《民报·发刊词》(一九零五年十月二十日)

(1)根据材料一，结合所学知识，指出17世纪英国革命中是如何贯彻自由主义学说的，并简要评述之。(12分)

(2)根据材料二概括孙中山的核心主张，指出其实践效果，并结合以上材料和所学知识分析中英两国社会革命均告失败的共同原因。(13分)

23． (12分)阅读材料，完成下列要求。

材料 史学家钱乘旦在谈及现代化的进程时提到：除立新派和守旧派外，存在第三种立场。它接受现代化，但只接受它的形式，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务，从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。……它是企图把“传统”与“现代”调和起来的一种解决方法。它是将“现代”服务于“传统”，让“现代”向“传统”过渡，因此是“反现代化”。“反现代化”并不反对现代化，其实质是用现代化的手段来维护传统的价值取向，用现代化的形式来抗拒现代化的实质。

——摘编自钱乘旦《反现代化——一个理论假设》

根据材料并结合近现代史史实，谈谈你对材料中这一观点的认识。(要求：对材料中观点赞成、反对或另有其他观点均可；观点明确，史论结合，逻辑正确。)

2016-2017学年高三8月月考

历史参考答案及解析

1．【答案】B 【解析】题干中先秦时期并未体现出君主专制和中央集权的结合，故A项错

误；根据题干中“古代王朝国家都具有家族私有性。”说明了“家天下”观念在各个时期都存在，故B项正确；先秦以后的朝代并不能体现分封制和宗法制的结合，故C项错误；题干并未提到族权与君主权力的关系，故D项错误。

2．【答案】B 【解析】材料中提到宋朝及明清时期南方成为粮食的重要产地，体现的是经

济重心南移，并没有提到大运河在南北经济交往中的作用问题，故A项错误；根据“南方商品经济不发达地区”“东北”等关键词可以得出明清时期南方某些商品经济不发达的地区农业发达，“向商品经济发达的江浙闽粤运销”反映了南方“江浙闽粤”商品经济发达和农业生产不再局限于粮食作物的种植，正体现了经济多样性，故B项正确；材料中并未提到长途贩运问题，而且长途贩运兴起于汉朝，故C项错误；南宋时期中国经济中心完成南移，故D项错误。

3．【答案】D 【解析】根据材料“宋代限制各……规模”得出宋代未放弃朝贡贸易，故A

项错误；材料未提及对海外贸易征税，故B项错误；材料未提及调整经济政策和官商分利，故C项错误；宋朝一方面限制朝贡贸易规模，另一方面鼓励海外民间贸易，为国家减轻财政负担、推动民间对外贸易的发展，故D项正确。

4．【答案】C 【解析】理学家陆九渊把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”，

发明本心，与材料中“荀子主张”不符，故A项错误；王阳明提出 “知行合一”的学说，与材料中“荀子主张”不符，故B项错误；材料中“礼义……使之变为善，但又不主张纯粹的感化”表明礼法并施，故C项正确；材料中讲“礼义”，但没有涉及义利，故D项错误。

5．【答案】B 【解析】材料中没有涉及科学理论的探究，故A项错误；材料反映的是小处

也有理，故是理学中格物致知的体现，故B项正确；科学实验起源于近代西方，材料中没有倡导科学实验，故C项错误；重视经验总结是中国古代科技的特点，但材料没有涉及传统经验的总结，故D项错误。

6．【答案】A 【解析】公民大会的监督职能，与材料中“阻止……企图利用公民大会作为

成为僭主的台阶”相符，故A项正确；为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，与材料中“雅典每年一度的不满意测试”不符，故B项错误；

公民大会成为僭主的台阶与材料中“目的就是要阻止任何人……企图利用公民大会作为成为僭主的台阶”不符，故C项错误；材料没有涉及公民法律意识普遍淡薄，故D项错误。

7．【答案】A 【解析】如马丁路德改革强调只需虔诚的信仰，就能获得灵魂得救，无需购

买赎罪券，故A项正确；马丁路德是简化宗教仪式，所以不符合材料中的控制，故B项错误；真诚的善行并非新型控制形式，故C项错误；神父的指引亦看不出新型控制，故D项错误。

8．【答案】C 【解析】根据题目中的关键词“……放弃其自然自由……”“……同其它人协

议……”“谋……彼此之间……舒适、安全和和平的生活”，结合所学知识，此为社会契约论。天赋人权指人生来是平等、自由的，与题意不符，故A项错误；主权在民指国家代表人民的利益去行使权力，一切为了人民，与题意不符，故B项错误；根据前面分析，故C项正确；自由平等不符合题意，故D项错误。

9．【答案】A 【解析】西班牙和葡萄牙王室因为较早确立专制王权从而为新航路的开辟创

造额条件，而新航路的开辟推动了现代化的出现，故A项正确；《航海条例》是在克伦威尔执政时期颁布的，而这一时期英国并未建立专制王权，故B项错误；代议制是在王权衰微的形式下确立的，故C项错误；英国工业革命时期已经初步建立君主立宪制政体，故D项错误。

10．【答案】B 【解析】德国统一之后仍实行君主立宪制，故A项错误；材料反映出统一后

德国经济快速发展，但代议制不完善，有着浓厚的专制色彩，现代化领导力量“错位”，政治经济发展不平衡凸显，故B项正确；皇帝凌驾于帝国议会之上只是其政治体制落后的表现，不够全面反映材料，故C项错误；材料也没有反映出德国第二次工业革命的完成时间，故D项错误。

11．【答案】D 【解析】材料看不出研究的普遍化和工业的普及，故A项错误；据材料“德

国和美国的工业公司已经创立了各自的实验室”可知，材料未体现两国的合作，故B项错误；据材料和结合所学可知考察的是第二次工业革命，科学与技术的结合，与资本的再生、管理的科学性无关，故C项错误；随着19世纪下半期，随着第二次工业革命的开展，科学研究的成果转化为生产技术的周期越来越短，科学与技术的迅速提高产生了巨大的经济效益，欧美大型工业公司纷纷创立实验室投资研发正是这一现象的体现，故D项正确。

12．【答案】A 【解析】“美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国