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听觉版基础部分(一)
训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心昕讲,认真写作业考试不粗心,提高学习成绩
训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效桌明显
第一关 听课不走神题
训练目的:提高听课注意力和听课效率 数字排序
训练方法:家长读一组数字,孩子听完后将数字按顺序说出来.
第一组:24—5—2—36 第二组 19—5—7—16—31 第三组:5—15—9--19 词语思维
训练方法: 每隔两秒念一个词,听到动物名称时两手握拳,听到水果两手张开,什么都不是两手击掌.
狐狸 桌子 老虎 斑马 桔子 蜻蜒 苹果 老鼠 橙子 花猫 奶油 葡萄 鸭子 太阳 公鸡 黄河 天鹅 手枪 骆驼 蝴蝶 西瓜 冰棒 句子传真
训练方法:家长讲一句,孩子复述一句. 1.我吃了一个冰淇淋.
我吃了一个圆筒冰淇淋.
我吃了一个巧克力圆筒冰淇淋.
我吃了一个存麦当劳买的巧克力圆筒冰淇淋. 我吃了一个妈妈在麦当劳买的巧克力圆筒冰淇淋 2.夏天的夜晚.
夏天的夜晚,我坐在门前纳凉.
夏天的夜晚,我坐在门前纳凉,抬头仰望天空。
夏天的夜晚,我坐在门前纳凉,抬头仰望天空,只见天空就像平静的海面.
夏天的夜晚,我坐在门前纳凉,抬头仰望天空,只见天空就像平静的海面,心头不禁掠过一阵清凉
第二关 听写训练题
听写训练
训练目的:提高课堂听课能力和听课效率
训练方法:听家长读一组词语,然后让孩子进行复述
仔细——本领——亲切——神奇
祝福——梅花——歌唱——桃花
上进心——儿童节——橡皮擦——练习本 主持人——艺术团——哈密瓜——杜鹃花 语文老师——升国旗——爱祖国——好好学习
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