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高中物理牛顿第二定律经典习题训练含答案

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  • 2025/5/25 6:57:34

的作用,且F1=3 N,F2=4 N.试求物体的加速度大小.

【变式】.如图所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,梯面对人的支持力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?

题型四 运动和力的关系

4 如图所示,一轻质弹簧一端固定在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止.小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定,则下列说法中正确

的是( )

A.物体从A到B速度越来越大 B.物体从A到B速度先增加后减小

C.物体从A到B加速度越来越小 D.物体从A到B加速度先减小后增加 【变式】.(2010·福建理综高考)质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.从t=0时刻开始,物体受到方

向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用,F随时间t的变化规律如图所示.重力加速度g取10 m/s2,则物体在t=0至t=12 s这段时间的位移 大小为( )

A.18 m B.54 m C.72 m D.198 m 题型五 牛顿第二定律的应用

5、质量为2 kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.2,现对物体用一向右与水平方向成37°、大小为10 N的斜向上拉力F,使之向右做匀加速直线运动,如图甲所示,求物体运动的加速度的大小.(g取10 m/s.)

【变式】.一只装有工件的木箱,质量m=40 kg.木箱与水平地面的动摩擦因数μ=0.3,现用200N的斜向右下方的力F推木箱,推力的方向与水平面成θ=30°角,如下图所示.求木箱的加速度大小.(g取9.8 m/s2)

强化练习 一、选择题

1.下列说法中正确的是( )

A.物体所受合外力为零,物体的速度必为零 B.物体所受合外力越大,物体的加速度越大,速度也越大

C.物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致

D.物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致

2.关于力的单位“牛顿”,下列说法正确的是( )

A.使2 kg的物体产生2 m/s加速度的力,叫做1 N

B.使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s2的加速度的力,叫做1 N

C.使质量是1 kg的物体产生1 m/s的加速度的力,叫做1 N

D.使质量是2 kg的物体产生1 m/s的加速度的力,叫做1 N

3.关于牛顿第二定律,下列说法中正确的是( )

A.加速度和力的关系是瞬时对应关系,即a与F是同时产生,同时变化,同时消失

B.物体只有受到力作用时,才有加速度,但不一定有速度

C.任何情况下,加速度的方向总与合外力方向相同,但与速度v不一定同向

D.当物体受到几个力作用时,可把物体的加速度看成是各个力单独作用所产生的分加速度的

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的作用,且F1=3 N,F2=4 N.试求物体的加速度大小. 【变式】.如图所示,电梯与水平面夹角为30°,当电梯加速向上运动时,梯面对人的支持力是其重力的6/5,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍? 题型四 运动和力的关系 4 如图所示,一轻质弹簧一端固定在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接),然后释放,小物体能经B点运动到C点而静止.小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定,则下列说法中正确 的是( ) A.物体从A到B速度越来越大 B.物体从A到B速度先增加后减小 C.物体从A到B加速度越来越小 D.物体从A到B加速度先减小后增加 【变式】.(2010·福建理综高考)质量为2 kg的物体静止在足够大

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