《信息论与编码》课程实验指导书

成都理工大学 课 程 实 验 指 导 书 课程名称： 课程性质： 实验学时： 适用专业： 编 写 者： 审 查 者： 编写日期：

信息论与编码 专业基础课 8 信息与计算科学，信息工程 范安东 魏友华 2006年 9月 信 息 管 理 学 院 信息与计算科学系 编

目 录

1 课程实验目的 ............................................................................................................... 1 2 课程实验要求 ............................................................................................................... 1

2.1 课程实验准备要求 .............................................................................................. 1 2.2 课程实验过程要求 .............................................................................................. 1 2.3 课程实验报告要求 .............................................................................................. 1 2.4 课程实验考核要求 .............................................................................................. 2 3 课程实验内容 ............................................................................................................... 3

项目一 二维随机变量信息量的计算 .......................................................................... 3 项目二 简单信源编码方法实现 ................................................................................. 3 项目三 典型信道容量计算方法实现 .......................................................................... 4 项目四 静态图像压缩方法实现 ................................................................................. 4 附录1 课程实验报告格式 ................................................................................................ 6 附录2 《信息论与编码》课程实验教学大纲 .................................................................... 9

1 课程实验目的

本课程是一门实践性很强的专业基础和核心课程，根据课程理论教学的需要安排了8 学时的配套实验教学，主要内容涉及信息度量的计算方法、典型信源编码方法、典型信道容量计算方法和数据压缩方法四个实验，这四个实验的开设一方面有助于学生消化、巩固课程理论教学的知识，另一方面又可培养学生实践动手能力，同时为后续课程做好准备。

2 课程实验要求

2.1 课程实验准备要求

（1）课程实验主要为设计性实验，要求学生熟悉掌握在VC环境下编写和调试C++程序的方法。

（2）要求学生在实验前复习实验所用到的预备知识。可以查阅教材或者相关的参考资料，这需要学生有自主的学习意识和整理知识的能力。

（3）根据实验项目，设计相关的数据结构和算法，再转换为对应的书面程序，并进行静态检查，尽量减少语法错误和逻辑错误。上机前的充分准备能高效利用机时，在有限的时间内完成更多的实验内容。

2.2 课程实验过程要求

（1）生成源代码。将课前编写好的书面代码，利用VC自带的编辑器尽快输入为转换为源代码；

（2）程序调试和软件测试。要求学生熟练掌握调试工具，调试正确后，认真整理源程序和注释，给出带有完整注释且格式良好的源程序清单和结果。

（3）完成实验报告。根据实验内容和完成情况，按照附件1给定的格式完成课程实验报告的编写。

2.3 课程实验报告要求

在每次课程实验后要及时进行总结和整理，并编写课程实验报告。报告格式

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见附录1。

2.4 课程实验考核要求

实验成绩占课程考核总成绩的20%，每次实验占5%（根据学生的实验纪律、完成实验情况和实验报告质量，按5分制记分）。

实验课无故缺席一次，扣除其全部实验成绩，缺席两次则取消其本门课程的考试资格。

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