当前位置:首页 > (江苏专用)2018版高考数学大一轮复习 第十二章 概率_随机变量及其分布 12.2 古典概型教师用书 理 苏教版
a.若xy≤3,则奖励玩具一个; b.若xy≥8,则奖励水杯一个; c.其余情况奖励饮料一瓶.
假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀,小亮准备参加此项活动. ①求小亮获得玩具的概率;
②请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.
解 用数对(x,y)表示儿童参加活动先后记录的数,则基本事件空间Ω与点集S={(x,
y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.
因为S中元素的个数是4×4=16, 所以基本事件总数n=16. ①记“xy≤3”为事件A, 则事件A包含的基本事件共5个, 即(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1). 55
所以P(A)=,即小亮获得玩具的概率为. 1616②记“xy≥8”为事件B,“3<xy<8”为事件C. 则事件B包含的基本事件共6个,
即(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4). 63
所以P(B)==.
168
事件C包含的基本事件共5个,
即(1,4),(2,2),(2,3),(3,2),(4,1). 535
所以P(C)=.因为>,
16816
所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率. 引申探究
1.本例(1)中,若将4个球改为颜色相同,标号分别为1,2,3,4的四个小球,从中一次取两球,求标号和为奇数的概率.
解 基本事件数仍为6.设标号和为奇数为事件A,则A包含的基本事件为(1,2),(1,4),(2,3),(3,4),共4种, 42所以P(A)==. 63
2.本例(1)中,若将条件改为有放回地取球,取两次,求两次取球颜色相同的概率. 解 基本事件数为C4C4=16, 颜色相同的事件数为C2C1+C2C2=6, 63
所求概率为=. 168
思维升华 求古典概型的概率的关键是求试验的基本事件的总数和事件A包含的基本事件的个数,这就需要正确列出基本事件,基本事件的表示方法有列举法、列表法和树形图法,具体应用时可根据需要灵活选择.
(1)(2016·全国乙卷改编)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选
2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是________. 2答案 3
解析 从4种颜色的花中任选2种种在一个花坛中,余下2种种在另一个花坛,有((红黄),(白紫)),((白紫),(红黄)),((红白),(黄紫)),((黄紫),(红白)),((红紫),(黄白)),((黄白),(红紫)),共6种种法,其中红色和紫色不在一个花坛的种法有((红黄),(白紫)),4
((白紫),(红黄)),((红白),(黄紫)),((黄紫),(红白)),共4种,故所求概率为P==62. 3
(2)某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
11
11
11
参加演讲社团 未参加演讲社团
参加书法社团 8 2 未参加书法社团 5 30 ①从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;
②在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学A1,A2,A3,A4,A5,3名女同学B1,B2,B3.现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求A1被选中且B1未被选中的概率.
解 ①由调查数据可知,既未参加书法社团又未参加演讲社团的有30人,
故至少参加上述一个社团的共有45-30=15(人),
151
所以从该班随机选1名同学,该同学至少参加上述一个社团的概率为P==.
453②从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,其一切可能的结果组成的基本事件有 {A1,B1},{A1,B2},{A1,B3}, {A2,B1},{A2,B2},{A2,B3}, {A3,B1},{A3,B2},{A3,B3}, {A4,B1},{A4,B2},{A4,B3},
{A5,B1},{A5,B2},{A5,B3},共15个. 根据题意,这些基本事件的出现是等可能的, 事件“A1被选中且B1未被选中”所包含的基本事件有 {A1,B2},{A1,B3},共2个.
2
因此,A1被选中且B1未被选中的概率为P=.
15题型三 古典概型与统计的综合应用
例3 (2015·安徽)某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问50名职工.根据这50名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].
(1)求频率分布直方图中a的值;
(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于80的概率;
(3)从评分在[40,60)的受访职工中,随机抽取2人,求此2人的评分都在[40,50)的概率. 解 (1)因为(0.004+a+0.018+0.022×2+0.028)×10=1,所以a=0.006.
(2)由所给频率分布直方图知,50名受访职工评分不低于80的频率为(0.022+0.018)×10=0.4,
所以该企业职工对该部门评分不低于80的概率的估计值为0.4.
(3)受访职工中评分在[50,60)的有50×0.006×10=3(人),记为A1,A2,A3; 受访职工中评分在[40,50)的有50×0.004×10=2(人),记为B1,B2,
从这5名受访职工中随机抽取2人,所有可能的结果共有10种,它们是{A1,A2},{A1,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,A3},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2}.又因为所
1
抽取2人的评分都在[40,50)的结果有1种,即{B1,B2},故所求的概率为P=.
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思维升华 有关古典概型与统计结合的题型是高考考查概率的一个重要题型,已成为高考考查的热点.概率与统计结合题,无论是直接描述还是利用频率分布表、频率分布直方图、茎叶图等给出信息,只要能够从题中提炼出需要的信息,则此类问题即可解决.
海关对同时从A,B,C三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测,从各地区
进口此种商品的数量(单位:件)如下表所示.工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件样品进行检测.
地区 数量 A 50 B 150 C 100 (1)求这6件样品中来自A,B,C各地区商品的数量; (2)若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进行进一步检测,求这2件商品来自相同地区的概率.
解 (1)因为样本容量与总体中的个体数的比是 61
=,
50+150+10050
所以样本中包含三个地区的个体数量分别是 111
50×=1,150×=3,100×=2.
505050
所以A,B,C三个地区的商品被选取的件数分别是1,3,2. (2)设6件来自A,B,C三个地区的样品分别为
A;B1,B2,B3;C1,C2.
则从6件样品中抽取的这2件商品构成的所有基本事件为{A,B1},{A,B2},{A,B3},{A,
C1},{A,C2},{B1,B2},{B1,B3},{B1,C1},{B1,C2},{B2,B3},{B2,C1},{B2,C2},{B3,C1},{B3,C2},{C1,C2},共15个.
每个样品被抽到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.
记事件D:“抽取的这2件商品来自相同地区”,则事件D包含的基本事件有{B1,B2},{B1,
B3},{B2,B3},{C1,C2},共4个.
4所以P(D)=,
15
4
即这2件商品来自相同地区的概率为.
15
六审细节更完善
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