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Java语言程序设计基础篇前三章课后习题

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  • 2025/5/2 16:31:30

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3.10(游戏:加法测试)程序清单3-4随机产生一个减法问题。修改这个程序,随机产生一个计算两个小于100的整数的加法问题。 程序:

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3.11(给出一个月的总天数)编写程序,提示用户输入月份和年份,然后显示这个月的天数。例如:如果用户输入的月份是2而年份是2000,那么程序应该显示“February 2000 has 29 days”(2000年2月有29天)。如果用户输入的月份为3月而年份为2005,那么程序就应该显示“March 2005 has 31 days”(2005年3月有31天)。 程序:

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3.12(检测数字)编写程序,提示用户输入一个整数,然后判断这个整数是否能被5和6都整除,或者不能被它们中的任何一个整除,或者只能被其中一个整除。下面是分别输入10、30、23时的一些运行实例。 10 is divisible by 5 or 6,but not both 30 is divisible by both 5 and 6 23 is not divisible by either 5 or 6 程序:

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3.13(财务应用程序:计算税款)程序清单3-6给出计算单身登记人税款的源代码。整个程序清单3-6给出的就是完整的源代码。 程序:

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显示: 3.10(游戏:加法测试)程序清单3-4随机产生一个减法问题。修改这个程序,随机产生一个计算两个小于100的整数的加法问题。 程序: 显示: 3.11(给出一个月的总天数)编写程序,提示用户输入月份和年份,然后显示这个月的天数。例如:如果用户输入的月份是2而年份是2000,那么程序应该显示“February 2000 has 29 days”(2000年2月有29天)。如果用户输入的月份为3月而年份为2005,那么程序就应该显示“March 2005 has 31 days”(2005年3月有31天)。 程序: 显示: 3.12(检测数字)编写程序,提示用户输入一个

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