浙江省名校中考化学100实验题冲刺训练

②若用方案一实验，应选用图中的_________________装置（填序号）；该方法制取的铜中可能含有的杂质可加_________除去。若用方案二，氢气制取可以控制的实验装置，应选用图中的__________（填序号）。方案一用铁粉，方案二用铁片的原因是__________________________________________。

③若用上述两个实验方案，获得相同质量的铜，则铁、氧化铜、稀硫酸三种原料中，消耗量相同的是___________，理由是__________________________________________。 9．在复习铁的化学性质时，某小组同学再一次对铁丝在氧气中燃烧实验的影响因素进行了更深入的探究。

（提出问题）1：铁丝燃烧与 有关。

（查阅资料）1、氮气性质稳定，在加热条件下不与铁、碳、氧气等物质反应。 2普通铁丝的含碳量在0.6%左右，熟铁丝的含碳量在0.2%以下。

（进行实验）：取5根相同的铁丝（直径0.6mm），卷成相同的螺旋状后，分别在体积分数不同的氧气中用下图装置进行实验（其余为氮气）。

实验记录如下：

（1）第一次实验中发生反应的化学方程式为 。 （2）通过这组探究实验，小刚同学得出结论： 。 （提出问题）2：铁丝燃烧与氧气的接触面积有关。

（进行实验）：取多束相同的细生铁丝（直径0.2mm），每束长度和重量均与上组实验一致，重复第一组实验。发现前五次实验中铁丝均剧烈燃烧，补充第六、七次实验如下：

（3）通过第二组探究，小刚同学得出结论：在控制 条件下，铁丝表面积越大就能在

更低浓度的氧气中燃烧。 （反思与评价）

（4）小明同学推测如果将铁丝换成铁粉，有可能在更低浓度的氧气中燃烧。他准备选择铁粉和浓度为__________________的氧气进行对比实验。 A．40% B．30% C．20%

（5）在第二组探究实验过程中，小红同学使用了更加柔软的0.2mm熟铁丝，结果发现实验中观察不到火星四射现象，由此她认为实验中火星四射的原因是 。 10．如图所示，回答问题。

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的收集装置是 （填字母）。

（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为 。选用的发生装置是 （填字母）。

（4）实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液 克，该配制过程的主要步骤有：计算、量取、 、装瓶并贴上标签。 11．用如图装置可完成多个实验：

（1）实验一：探究燃烧条件：在B处盛放木炭。

Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热， B、C处没有明显变化； Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化； Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。

Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 ；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是 。

（2）实验二：模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为 ，C处发生反应的化学方程式为 。

（3）《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术。电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式为2Fe2O3（熔融）通电4Fe+3O2↑，若电解160吨的氧化铁，能得到多少吨的铁？

12．(7分）小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究。 【提出问题】这瓶NaOH溶液变质程度如何呢？ 【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分变质。

【实验探究】小明设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小明实验时的现．．象： 实验步骤 （1）取样，滴加足量的CaCl2溶液。 （2）过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞试液。 中CaCl2溶液的

是 (填序号)。

【拓展应用】通过实际实验，确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质。现从该瓶中取了100g 溶液，向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液，产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示。

实验现象 产生白色沉淀。 NaOH溶液部分变质。 结论 【实验反思】下列物质①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液，能替代小明实验

（1）A点处所得溶液中溶质有 。 （2）求待测溶液中Na2CO3的质量分数。（ 写出计算过程） 13．根据下列装置回答。

①a的名称是_______；

② 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的一组装置是________（填编号），写出反应的化学方程式________；

③ 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是__________。符合启普发生器原理的装置是___________（填编号）。

④如图是收集M气体的实验装置，据此可推测出M具有的性质为_________（填字母序号）。

AM气体的密度大于空气的密度 BM气体的密度小于空气的密度 CM气体溶于水所得溶液呈酸性 DM气体溶于水所得溶液呈碱性

14．下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 。

（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ， 收集氧气可选用的装置是 （填装置序号）。

（3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是 ，

他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是： F→ （填序号）。

A．b→c→d

B．b→c→e C．c→b→d D．c→b→e

（4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下：