高考专题 力学实验

专题 力学实验

(2011广东理综·34)⑴图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示 ①OD间的距离为cm

②图15是根据实验数据绘出的s—t图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示，

其大小为m/s(保留三位有效数字)。

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【解析】⑴答案：1.20a/20.933 ①要估读一位，②s=v0t+

12(2010广东理综)34．(18分)

（1）图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。 ①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。

at2，斜率为a/2

②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s=__________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。

【答案】①0.02s ②0.70cm 0.100m/s

【解析】C点的瞬时速度等于BD段的平均速度

（2009年广东高考试题）（10分）某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”，如图12，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码

相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器记录小车通过A、B时的速度大小。小车中可以放置砝码。 （1）实验主要步骤如下：

①测量________和拉力传感器的总质量M1;把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；

②将小车停在C点，__________，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度。

③在小车中增加砝码，或_______________，重复②的操作。

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（2）表1是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量m之和，|v2－v1| 是两

个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所作的功。表格中△E3=__________，W3=________.(结果保留三位有效数字)

（3）根据表1，请在图13中的方格纸上作出△E-W图线。

表1 数据记录表 次数 1 2 3 4 M/kg 0.500 0.500 0.500 1.000 |v22－v21| △E/J /(m/s)2 0.760 1.65 2.40 2.40 0.190 0.413 △E3 1.20 F/N W/J 0.400 0.200 0.840 0.420 1.220 W3 2.420 1.21 ?EW

5 1.000 2.84 1.42 2.860 1.43 【答案】（1）①小车、砝码 ②然后释放小车 ③减少砝码 （2）0.600 0.610

【解析】（1）略；（2）由各组数据可见规律?E?数据规律可得数值上W=F/2=0.610;

（3）在方格纸上作出△E-W图线如图所示

（2009年广东高考理科基础）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图7所示。下列表述正确的是

高考资源网12mv2?v1，可得△E3=0.600；观察F-W

22 A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大

高考资源网高考资源网 C．a的劲度系数比b的小

高考资源网 D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

高考资源网高考资源网答案.B

【解析】图象中的斜率表示劲度系数,可知a的劲度系数比b的大.B正确.与l的截据表示原

长则a的原长比b的短,A错.

18．（2009年广东高考理科基础）“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如图8所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是 A．实验时应先放开纸带再接通电源

高考资源网高考资源网高考资源网 B．(S6一S1)等于(S2一S1)的6倍

C．从纸带可求出计数点B对应的速率

D．相邻两个计数点间的时间间隔为0．02s

高考资源网高考资源网高考资源网答案.C

【解析】在“研究匀变速直线运动”的实验中,实验时应先接通电源再放开纸带,A错.根据相

2等的时间间隔内通过的位移有xM?xN?(M?N)at,可知(S6一S1)等于(S2一S1)的5倍,B

错.根据B点为A与C的中间时刻点有vB?有画出,所以时间间隔为0.1s,D错.

xAC2t,C对.由于相邻的计数点之间还有4个点没

（2011年高考模拟东莞） 34．（1）（10分）在“研究匀变速直线运动”的实验

中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中。

线段 OA OB OC OD OE OF

数据(cm) 0.54 1.53 2.92 4.76 7.00 9.40

①由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度，如下表所示。

各点速度 vA vB vC vD vE 数据(?10?2m/s) 7.70 12.0 16.2 20.4

表中E点的速度应该为 m/s。

②试根据表格中数据和你求得的E点速度在右上方所给的坐标中，作出v-t图象。从图

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象中求得物体的加速度a= m/s（取两位有效数字） 34．（I）（10分） ①（3分）0.232

②（4分）0.42（0.40～0.44） 所画图象符合题的要求者得3分

坐标描点有错误，使得整个图象偏差过大，无法正确求出加速度a的计0分，

- +C A P B D μ -+ 电源

(2011年深圳一模)34.（18分）（1）（8分）用落体法研究机械能守恒定律的实验中，

某同学按照正确的操作选得纸带，但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段，并丢失了中间段的纸带，剩下的两段纸带如图所示.已知电源的频率为50Hz，在纸带上打出的各A B 点间距离记录在下图中.

①A、B两点间的平均速度是______m/s；

4.2mm 19.4mm ②丢失的中间段纸带上有______个点；

③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g=_____m/s2． 34.（1） ①0.21m/s ??2分 ②2 ?? 3分 ③9.5 m/s2 ??3分

(2011广一模）34．（1）（8分）用下图所示的实验装置来验证牛顿第二定律

①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下__________，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做_______________运动。