新版心理咨询三级教材 - 社会心理学讲义(知非9-18) - 图文

《心理咨询师》国家职业资格培训课程第四单元社会心理学的主要理论流派

1.社会学习论：认为先前的学习对现在的行为有

决定作用。联想、强化与模仿三机制。

2.社会交换论：人们在互动中倾向于扩大收益、

缩小代价或倾向于扩大满意度，减少不满意度。3.符号互动论：在与他人处于互动关系的个体的

日常情境研究人类群体生活。

4.精神分析论：强调潜意识过程对人的行为有决

定作用。

（P115）

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《心理咨询师》国家职业资格培训课程第二节社会化与自我概念

第一单元社会化

P119

?一、概述：

?社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。?二、社会化的基本内容

1.教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。2.教导社会成员遵守社会规范。

3.教导社会成员明确生活目标，树立人生理想。

4.培养社会角色。让个体获得并履行社会角色及相应的行为规范。

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《心理咨询师》国家职业资格培训课程三、社会化的基本条件

1.人类有较长的生活依赖期（13-25年不等），这是个体接受社会化最好时期，也是个体未来适应社会化的基础。

2. 人类遗传素质提供社会化可能性。

四、个体社会化的载体

1.家庭。2.学校。

3.大众传播媒介。4.参照群体。

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