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广东省深圳市2015年中考数学试卷
解析与答案
一、选择题: 1、
考点:相反数.
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 解答:解:﹣15的相反数是15, 故选:A.
点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
2、
考点:科学记数法—表示较大的数.
分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答:解:将316000000用科学记数法表示为:3.16×108. 故选B.
点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【答案】B. 3、
考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
分析:根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;合并同类项法则对各选项分析判断即可得解. 解答:解:A、a?a=a2,正确,故本选项错误; B、2a+a=3a,正确,故本选项错误; C、(a3)2=a3×2=a6,故本选项正确;
﹣﹣(﹣1)
D、a3÷a1=a3=a4,正确,故本选项错误.
5
故选C.
点评:本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
4、
考点:中心对称图形;轴对称图形.
分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.
解答:解:A、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误.
B、∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; C、此图形旋转180°后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误; D、∵此图形旋转180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确. 故选:D.
点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.
5、
考点:简单组合体的三视图.
分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
解答:解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层中间一个小正方形. 故选:A.
点评:本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图.
6、
考点:众数;中位数. 分析:首先找出这组数据中出现次数最多的数,则它就是这组数据的众数;然后把这组数据从小到大排列,则中间的数就是这组数据的中位数,据此解答即可.
解答:解:∵数据75,80,80,85,90中,80出现的次数最多,出现了2次, ∴这组数据的众数是80;
把数据75,80,80,85,90从小到大排列,可得 75,80,80,85,90,
所以这组数据的中位数是80. 故选:B. 点评:(1)此题主要考查了众数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.②求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.
(2)此题还考查了中位数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,①如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.②如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 7、
考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式. 分析:先移项、合并同类项,把x的系数化为1即可. 解答:解:2x≥x﹣1, 2x﹣x≥﹣1, x≥﹣1. 故选:B. 点评:本题考查了解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集.把不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画).在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
8、
6
考点:二次函数图象与系数的关系. 专题:数形结合.
分析:根据抛物线开口方向对①进行判断;根据抛物线的对称轴位置对②进行判断;根据抛物线与y轴的交点位置对③进行判断;根据抛物线与x轴的交点个数对④进行判断. 解答:解:∵抛物线开口向下, ∴a<0,所以①错误;
∵抛物线的对称轴在y轴右侧,
∴﹣∴∵∴∵
>0,
b>0,所以②正确;
抛物线与y轴的交点在x轴上方, c>0,所以③错误;
抛物线与x轴有2个交点,
∴△=b2﹣4ac>0,所以④正确. 故选B.点评:
本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点:抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点. 9、
考点:圆周角定理. 专题:计算题. 分析:先根据半圆(或直径)所对的圆周角是直角得到∠ACB=90°,再利用互余得∠ACD=90°﹣∠DCB=70°,然后根据同弧或等弧所对的圆周角相等求解. 解答:解:∵AB为⊙O直径, ∴∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°﹣∠DCB=90°﹣20°=70°, ∴∠DBA=∠ACD=70°. 故选D.
点评:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
10、
考点:一元一次方程的应用.
分析:设商品进价为每件x元,则售价为每件0.8×200元,由利润=售价﹣进价建立方程求出其解即可. 解答:解:设商品的进价为每件x元,售价为每件0.8×200元,由题意,得 0.8×200=x+40, 解得:x=120. 故选:B.
点评:本题考查了销售问题的数量关系利润=售价﹣进价的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键.
11、
考点:作图—复杂作图.
分析:由PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得点P在AB的垂直平分线上,于是可判断D选项正确.
7
解答:解:∵PB+PC=BC, 而PA+PC=BC, ∴PA=PB,
∴点P在AB的垂直平分线上,
即点P为AB的垂直平分线与BC的交点. 故选D.
点评:本题考查了复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
12、
考点:翻折变换(折叠问题);全等三角形的判定与性质;正方形的性质;相似三角形的判定与性质. 分析:根据正方形的性质和折叠的性质可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根据“HL”判定△ADG≌△FDG,再由GF+GB=GA+GB=12,EB=EF,△BGE为直角三角形,可通过勾股定理列方程求出AG=4,BG=8,进而求出△BEF的面积,再抓住△BEF是等腰三角形,而△GED显然不是等腰三角形,判断③是错误的.
解答:解:由折叠可知,DF=DC=DA,∠DEF=∠C=90°, ∴∠DFG=∠A=90°,
∴△ADG≌△FDG,①正确; ∵正方形边长是12, ∴BE=EC=EF=6,
设AG=FG=x,则EG=x+6,BG=12﹣x, 由勾股定理得:EG2=BE2+BG2, 即:(x+6)2=62+(12﹣x)2, 解得:x=4
∴AG=GF=4,BG=8,BG=2AG,②正确;
BE=EF=6,△BEF是等腰三角形,易知△GED不是等腰三角形,③错误;
S△GFB=×6×8=24,S△BEF=故选:C.
?S△GFB==,④正确.
点评:本题综合性较强,考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定,三角形的面积计算,有一定的难度.二、填空题: 13、
考点:提公因式法与公式法的综合运用. 专题:计算题.
分析:原式提取3,再利用平方差公式分解即可. 解答:解:原式=3(a2﹣b2)=3(a+b)(a﹣b), 故答案为:3(a+b)(a﹣b)
点评:此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
14、
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