2017—2018第二学期8年级语文试题参考答案

2017—2018学年度第二学期教学质量自查

八年级语文参考答案及评分说明

评卷建议：

1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该视为正确。学生作答语言表述不准确的酌情扣分。附加题给分应适当从严。

2.除有特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。

3.有条件的学校，作文可实行二人小组评阅，独立打分，取两人的平均分为作文的实际得分。的确优秀的作文，可给满分。建议作文平均分把握在28-30分。

4.要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。

题号 分值 参考答案及评分说明 一、基础（20分） 1 8

（1） 2 寤寐思服 辗转反侧 （2） 1 安得广厦千万间

（3） 2 天涯若比邻 无为在歧路 （4） 2 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 （5） 1 悄怆幽邃

（以上每句1分，错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理）

2 2 ⑴孕育 ⑵怅惘 ⑶相辅相成 ⑷怒不可遏 （每词错一字不给分） 3 3 D

4 3 C （“能改变人的思维方式”和“而且能开阔人的视野”调换）

5 4 立足于传承传统文化；迎合元宵节猜灯谜的传统民俗活动；节目形式打破了传统的电视制作思维；互动性

强。（按点给分，每点1分）

二、阅读（40分）

（一）（7分）

6 2 （1）著称 （2）用鞭子打

7 2 想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？（“且”“等”“安”重点词，未翻译出每词扣

0.5分）

8 3 C（A.千里马对伯乐的依赖；B. 最重要的条件还是要有伯乐，识别人才、欣赏人才、重用人才；D. 应该是

“以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主”）

（二）（8分）

9 3 C房屋（A.过于/到； B.做、担任/雕刻； D.居住 /停留 ）

10 3 张养浩尝出/遇人有遗楮币于途者/其人已去/追而还之（每处1分，多、错、漏1处扣1分） 11 2 示例：他破除迷信。做官之后敢住号称不吉利的官舍，带头捣毁了滥设的神祠三十多所；

他废除苛律，宽容大度。他给已接受惩罚的强盗们改过自新的机会。 （言之有理，答出两点即可得满分）

（三）（10分）

12 3 C （比特币产生到发行，都和中央银行没有多少联系）

13 3 D （A．原文是“只有到了各类虚拟货币的出现”，才影响发行权，表明这两种电子货币并没有影响发行权；B．原

文是“在可预见的将来”，并不代表它今后永不可能；C．美国有人呼吁，并不代表已经纳入监管）

14 4 （略）示例：叔叔，听说你要买很多比特币进行投资，虽然比特币数量是恒定的、不像货币或股票还可以增发，

看似是有升值空间的，但需要提现的时候，可能找不到帮你取现的机构，如果网上交易，时间又耗费得很长，还要承受黑客攻击、主管部门关闭、大量抄家的介入的风险，可能会导致交易失败、比特币被窃、价格不能主宰等局面。所以还是请叔叔慎重考虑，不要轻易投资比特币。

（四）（15分）

15 4 （1）我和同学一起偷看从图书馆偷运出来的外国名著。

（2）我买到心仪已久的书，却找不回从前的迷狂和喜悦。 （意思相近即可）

16 3 示例：运用了比喻的修辞手法，形象贴切地写出了我和我的同学把箱子里小说偷偷带出他家的情形，表现

出我们对读书的渴求。（如从描写方法等角度分析也可）

17 4 从内容上看，这两段文字主要写了自己年幼时读书的痴迷，连姨娘来了也不打招呼，引出下文我读书的几

件事。从结构上看，总领全文，引出下文，并设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。

18 4 这句话意思是说：人在成长过程中，有些感觉是不可以替代的，错过了就再也找不回来。如文中写到我在

南京工作时，不能完整地读完整套《基督山伯爵》，后来北大读书时到书店排队终于买到了，却发现因为阅读品位的改变，已经不再可能感觉到当年读这本书的快乐了。（解答此题关键是联系上下文去思考，并挖掘出这句话的深层含义）

三、写作（40分） 19 40 （略）

附加题（5分）

1 2 因为他看到保尔身上有反抗的劲儿，憎恶地主和有钱人，而且他身上具有勇敢无畏、敢于斗争的反抗精神。 2 3 朱赫来善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的语言表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革

命道理，传授了许多革命知识；

朱赫来沉着冷静，有一次，当敌人刺刀对准朱赫来后背时，没有任何慌张；

朱赫来善于结交朋友、关心集体。从“朱赫来到柯察金家，把机车上发生的一切告诉了玛利亚·雅科夫列夫娜，他尽力安慰这个吓坏了的女人，说他们三个人都到远处偏僻的乡下，住在勃鲁扎克叔叔那里，万无一失”可以看出。 （每点一分，言之有理即可）

参考译文：

张养浩曾经有一次出门，碰到有人把纸币遗失在路上，（当张养浩发现的时候）那个人已经离开了，张养浩就追上去把钱还给他。他年仅10岁时，就一天到晚不停地读书，父母担心他过于用功而制止他读书，他就白天默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，偷偷地读书。山东按察使焦遂听到这件事，就推荐张养浩做东平县学正。后来他做了宰相的属官，又被选授为堂邑县尹。人们传说堂邑县县官住的房子不吉利，住进去的人没有一个能免除灾难的，但是张养浩还是住了进去，张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。张养浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。既然已经处罚过了，现在仍旧把他们看成强盗，这是断绝他们悔过自新的道路啊！”强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说：“不要对不起张公。”张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。