(最新)人教版一年级美术下册(2019--2020学年度第二学期)教学计划及进度表

（最新）人教版一年级美术下册教学计划及进度表

一、学情分析：

本班共有 人，在学习、生活等方面他们已经养成了良好的习惯。他们对美术的学习积极性比较高，想象力丰富、敢于表现自己，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了一定的认识，多数同学能够独立完成较完整的美术作品。但由于个人的美术天赋、爱好及接受能力不同，他们对知识的掌握也参差不齐，但多数学生都具有初步感受美的能力。本学期主要加强对他们的美术创作能力和表现能力进行进一步培养。 二、教材分析：

本册美术教材内容新颖、版面美观，贴近学生的生活，教材的可操作性强、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。教材内容共20课，分别是：1.影子的游戏2.走近大自然3.花地毯4.分一分，变一变5.有趣的半圆形6.摸一摸，画一画7.纸风铃8.瓢虫的花衣裳9.生活中的趣事10.泡泡飞呀飞11.太空里的植物12.妈妈的节日13.各式各样的水果14.可爱的动物15.乘上大船游世界16.打开的柜门17.会摇的玩具18.电脑美术19.化装舞会20.汉字中的象形文字。本册教材的课型可分为：造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等。教材不论在绘画还是手工

方面，题材和内容都显得很丰富，特别是绘画制作方法细致入微和多样化，对学生基本技能、技法的培养，有很大促进作用。

三、教学目标：

1.认识和了解绘画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中。

2.运用形和色，进行临摹、添画等练习。学习使用各种简易绘画工具、学习撕、折、拼贴等手工制作方法。

3.通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验造型、设计制作活动的乐趣。

4.了解基本美术语言、表达方式及表达方法。鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪和情感。

5.认识常用的色彩及形状，引导学生探索用线描述的形式表现各种物体。

6.能领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让学生学习观察艺术作品，并能说出自己的感受。

7.在美术学习过程中，激发学生创作精神，形成基本的美术素养。

8.培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。

9.能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情