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三年级英语下册 Module 2 Unit 1(1)教学反思 沪教牛津版

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  • 2025/5/6 22:06:48

(沪教牛津版)三年级英语下册教学反思

Module 2 Unit 1 Animals I like

我所教学的是3B Module 2 Unit 1 《Animals I like》中的Look and learn与Look and say两个部分。本课的重点是让学生正确表达可数名词的复数形式,并用like的句型来表达自己喜欢的宠物及询问对方喜欢什么宠物。本课着重在学生的说,让学生在表演中运用本课的句型“Do you like…?”,难点在于复数发音的归类和like后面的名词复数的用法。在设计过程中我就将重难点分散到教学的各个环节中,逐步分层找到突破口,让学生在听说读写中掌握重点,突破难点,并与现实生活情境相联系,创设情境带领小朋友来到宠物店,在轻松愉快的环境中充分运用所学知识,在表演中巩固,同时提高他们的口语表达能力和语用能力。

在各个环节的教学中,我能自然地进行过渡,引导学生随着我设计的思路进行学习,并利用符合学生身心特点的rhyme、chant、game等活动吸引学生的注意力,激励着学生学习的浓厚兴趣,给学生创设一个愉快、生活化的环境,让学生在乐中学,并能及时的将本课所学的知识运用于现实生活环境中,提高学生的语用能力。整节课师生配合融洽,学生积极性较高,对于新授知识的反馈也较理想,由于时间关系,有个别环节时间不够充分,学生练习、反馈比较仓促。

在这节课上,肯定还有不足的地方,但我相信,在同组老师的帮助下,只要我能继续关注学生的感情,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,创设生活化的学习环境,不断提高自己的教学水平,一定会取得预期的教学效果的。

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(沪教牛津版)三年级英语下册教学反思 Module 2 Unit 1 Animals I like 我所教学的是3B Module 2 Unit 1 《Animals I like》中的Look and learn与Look and say两个部分。本课的重点是让学生正确表达可数名词的复数形式,并用like的句型来表达自己喜欢的宠物及询问对方喜欢什么宠物。本课着重在学生的说,让学生在表演中运用本课的句型“Do you like…?”,难点在于复数发音的归类和like后面的名词复数的用法。在设计过程中我就将重难点分散到教学的各个环节中,逐步分层找到突破口,让学生在听说读写中掌握重点,突破难点,并与现实生活情境相联系,创设情境带领小朋友来到宠物店,在轻松愉快的环境中充分运用所学知识,在表演中巩固,同时提高他们的口语表达能力和语用能力。

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