实验五计数器的设计 - 实验报告

J3=K3=Q0nQ1nQ2n+Q3nQ2n。

n?1nn状态方程：Q0 ?J0Q0?K0Q0（2）由以上三种方程可以画出逻辑图如下： 实验五

由于电脑重装原来打的文件没了，照一下实验报告里的

五、实验心得与体会

1、通过此次实验对于触发器的逻辑功能有了更深的了解，学会了用J—K触发器实现同步电路或者异步电路，并且可以用多种方法完成这次实验。除了上述方法，也可以采用四个触发器实现1——15计数的电路，并对其进行改进，使其在13（即1101的时候），Q3Q2进行清零。当然，达到相同目的的J和K也是不唯一的。

2、在使用触发器前，要对其进行检查。具体方法是将J、K以及清零端接高电平，C1接CP，将Q接led灯，若灯每次状态都发生改变，则证明触发器没有问题。在实验中若是出现了问题，要进行故障检查。有以下的检查方法

⑴ 查线法

由于在实验中大部分故障都是由于布线错误引起的，因此，在故障发生时，复查电路连线为排除故障的有效方法。应着重注意：有无漏线、错线，导线与插孔接触是否可靠，集成电路各脚是否与插座插牢、集成电路是否插反等。

⑵ 观察法

用万用表直接测量各集成块的Vcc端是否加上电源电压；输入信号、时钟脉冲等是否加到实验电路上，观察输出端有无反应。重复测试观察故障现象，然后对某一故障状态，用万用表测试各输入/输出端的直流电平，从而判断出故障是否由插座、集成块引脚连接线等原因造成的故障。

3、在此次实验中，最容易发生的错误就是弄混了Q与Q反向。在实验前一定要观察触发器的结构，使其与功能图相对应。作为端口输出的时候，也一定要检查，输出的是Q还是Q反。