广东省各地2019届高三最新语文试卷精选汇编：古代诗歌鉴赏专题

古代诗歌鉴赏专题

清远期末

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面14～15题。

秋兴八首（其七）

杜甫

昆明池水汉时功，武帝旌旗在眼中。 织女机丝虚夜月，石鲸鳞甲动秋风。 波漂菰米沉云黑，露冷莲房坠粉红。 关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁。

【注】①秋兴八首：大历元年（766年），杜甫五十五岁旅居夔州所作，共8首。②织女：指昆明池中的织女石。③菰米：多年生水草草本植物，又叫茭白，呈黑褐色，可食用。

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）

A．首联中的“汉时功”“武帝旌旗”，描绘汉武帝时代国力昌盛、景物壮丽和物产丰饶的景象，洋溢

着欢快的抒情色彩。

B．颈联中，菰米漂浮如黑云一片，池中粉荷纷纷凋落。该联借助菰米、莲蓬无人采摘这一细节，点染

出清秋的冷落凄凉。

C．尾联中“鸟道”一句，运用夸张手法极言山路陡峭唯有飞鸟可行，借关山阻隔之痛，反映诗人政治

上的坎坷艰难。

D．诗人驻足夔州，心念长安，将唐朝的“昔盛”与“今衰”结合，将诗人的暮年漂泊与对国家命运的

关切契合，意境苍凉，感情真切。

15．颔联中哪两个字用得生动、富有韵味?请指出来并加以赏析。(6分) 14.【答案】A（3分）

【解析】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。A项中“汉时功”“武帝族旗“不是写汉武帝时期，而是借指唐朝曾经国力昌盛、景物壮丽和物产丰饶的景象。 15.【答案】

“虚”和“动”。①“虚”有“空对”之意，（写“虚对”或“搁置”等意都对）（1分）写出了昆明池

③

②

①

中的织女(或“织机、织物”）空对夜月、辜负清秋月色的情景。（１分）

②“动”即“抖动”之意，（写“摆动”“晃动”“波动”等意都对）（１分）生动传神地描绘了石鲸的鳞片似乎在秋风中兀自抖动的画面，让静的事物有了动态感。(1分)

③两个字一静一动（或以动写静），描绘出昆明池的清幽凄冷的环境气氛，烘托出诗人凄凉寂寞的心情，也暗指唐王朝国运衰颓的现实。（２分），共6分。 （学生写出两字，但没分析不给分）

【解析】鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。古诗词阅读的考查涉及鉴赏形象、语言、技巧、感情四个基本点，其中思想内容是核心，而诗歌中的形象、语言和技巧是诗歌的外在形式、是鉴赏诗歌切入的目标和对象。所以这类题，应在读懂诗歌的基础上去作答。前面所说的情景交融，是指情景一致，有力地揭示诗人丰富复杂的内心世界所产生的艺术效果。此外，杜甫善于运用壮丽、华美的字和词表现深沉的忧伤。《秋兴八首》里，把长安昔日的繁华昌盛描绘得那么气象万千，充满了豪情，诗人早年的欢愉说起来那么快慰、兴奋。对长安的一些描写，不仅与回忆中的心情相适应，也与诗人现实的苍凉感情成为统一不可分割、互相衬托的整体。这更有助读者体会到诗人在国家残破、个人暮年漂泊时极大的忧伤和抑郁。诗人愈是以满腔热情歌唱往昔，愈使人感受到诗人虽老衰而忧国之情弥深，其“无力正乾坤”的痛苦也越重。

《秋兴八首（其七）》参考赏析

这一首由曲江头写到昆明池是“故国思”的内容之三，以精丽的语言，生动的形象抒写对昆明池的怀想。既展现当年唐朝国力昌盛、景物壮丽、物产富饶的历史画面，又慨叹往事不堪回首，长安远离，心事茫然。抒发了自己旅居夔州欲归不得的感慨。

诗的开头两句借汉指唐，用想象中的威武场面颂扬了盛唐的强大，昆明池在长安西南二十里，汉武帝为了操练一支水军，仿照云南滇池而凿，楼船高十余丈，旗帜飘扬，甚为壮观，玄宗亦曾置船于此。这两句表面上是咏史，实际上借汉指唐，亦古亦今，从自古带到本朝，是对唐朝昔日国力的美好追忆。 颔联二句笔锋一转，想象今日昆明池的荒凉景象，抒发怀古伤今的悲痛心情写昆明池的贵重文物。织女指织女石像，鲸鱼指石刻鲸鱼，石雕的织女安闲不动地贮立在池边空对着月夜，这个形象，不仅渲染出昆明池清幽凄冷的环境气氛，而且烘托出诗人凄凉寂寞的心情。“虚夜月动秋风”把实在的事物转化为若现的景象，内涵深广，总有无限伤时之感，昔盛今衰之情尽在其中。

五六两句由历史写到现实，由池边写到池中，表面上写菰米荷花盛多，实际和前面两句一样，都是以盛写衰。运用华丽的词语来表现秋景的凄凉。菰米皮黑褐色，因为菰米之多，所以说稠密浓黑如乌云。莲房就是莲蓬，秋季莲花初结子的时候，花蒂褪落，因此称为“坠粉红”。这两句既是对昔日昆明池絢丽秋景的回顾，也是作者对今日昆明池风光的想象，有着无限怀念眷顾之深情。

末联两句又回到现实的夔州，关塞指夔州的山川，极天指极高，唯鸟道形容道路高峻险要，唯飞鸟可通。江湖满地指漂泊江湖无所归依。渔翁是杜甫自比。这两句以对仗作结，无限凄恻之意寓于其中。

这首诗在用词方面，使用了绚烂华丽的字和词来烘托秋天的哀愁。乍看起来似乎和诗的意境不同，但他们在诗人巧妙的构思下，更有力的烘托初深秋景物的萧条和心情的苍凉，如“武帝旌旗，织女机丝”能引起美丽的联想，透过字句，泛出绚丽的光彩。可是在杜甫的笔下，这些词被用来衬托荒凉和寂寞，用字之勇，出于常情之外，而意境之深，又使人感到无处不在常情之中，这种不协调的协调，不统一的统一，不但无损于形象和意境的完整，而往往比用协调的字句来写，能产生更强烈的艺术效果。

广州期末

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

登尉佗楼 许浑

刘项持兵鹿未穷，自乘黄屋①岛夷中。 南来作尉任嚣力，北向称臣陆贾功。② 箫鼓尚陈今世庙，旌旗犹镇昔时宫。 越人未必知虞舜，一奏薰弦③万古风。

[注]①黄屋：古代帝王专用的黄缯车盖。②颔联的意思是，秦二世时，尉佗受南海尉任嚣所托，行南海尉事。秦亡后，尉佗自立为南越王。公元前196年，汉高祖派大夫陆贾出使招抚尉佗，尉佗接受诏封，汉朝实现统一。③薰弦：指虞舜创作的《南风歌》。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.第一二句写刘项相争，战祸连年，尉佗偏守一隅，在岭南自立为王，场面宏大，起笔不凡。 B.任嚣力主分裂，陆贾功在统一，两者相互对照，诗人对不同历史人物的褒贬之意溢于言表。 C.第五句与“箫鼓追随春社近”都出现的“箫鼓”一词，取意虽相近，但一为名词一为动词。 D.第七八句运用虞舜和薰弦的典故，站在南越百姓的角度，对尉佗的历史功绩给予高度评价。 15.有人认为，“本诗以登楼为题，却没有依循登高揽胜、即景抒怀的寻常思路，可谓匠心独运。”你是否同意这种说法？请结合诗句说明你的理由。（6分） 14.【分析鉴赏】（3分）

B（任嚣并未力主分裂，诗人客观回溯历史，无褒贬之意。） 15.【鉴赏评价】（6分） 答案示例一：

同意。①本诗以“登楼”为题，却不写所见之景，而是由楼及人，写尉佗接受委任、自立为王以避战乱以及后来接受诏封、促进汉朝统一等历史事件；②诗人抒怀却不依于所见，而是围绕历史事件，从历史发展的角度，评价尉佗的历史功绩，寄寓诗人的时局慨叹。

答案示例二：

不同意。①从标题看，许浑登的是尉佗楼，故不写登高所见之景，而是写与尉佗有关的历史事件，也属寻常。②从题材看，本诗表面写登楼，实际写怀古，故依循叙古事、怀古人、咏古迹，以抒己怀的常规思路展开，未见匠心。

[6分。每点3分。不表明观点扣1分。只要言之有理，均可酌情给分。]

揭阳期末

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

送虢州王录事之任

独孤及

谓子文章达，当年羽翼高。 一经俄白首，三命尚青袍。 未遇须藏器，安卑莫告劳。 盘根倘相值，试用发硎刀。

14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A. 首联中的“文章达”“羽翼高”赞美王录事年轻时文章通达、志向高远。

B. 颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服，与《琵琶行》中“青衫湿”中的“青衫”含 意相近。

C. 本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意，全诗语言直白浅显，而其抒发的情感却强烈动人。

D. 从题目来看，这是一首送别诗，然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪，而送别之情 却蕴含其中。

15. 这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）

(二）9分

14．C。（“语言直白浅显”错，语言不全是直白浅显的， 多处运用比喻，委婉含蓄） 15．（1）赞美：首联赞美了王录事文采出众，有杰出才能； （2）同情：颔联对其长期不能升迁的同情安慰； （3）劝诫（忠告）：颈联劝诫他勿露锋芒，安于低位； （4）希望（鼓励）：尾联鼓励其不辞辛劳，建功立业。