人教版必修五 滕王阁序 学案

《滕王阁序》学案

班级________姓名________评价________

【学习目标】

1．理解文章内容，掌握重要字词，熟读并背诵精彩的段落、名句。

2．学习文章将继续、描写、议论和抒情巧妙融为一体的写作方法，赏析文章特色。 3．体会文章复杂的情感，学习“穷且益坚”的斗志和“居卑位而思有为”的精神。 【课时安排】5课时

自学质疑

【学习目标】

1．学生通过阅读知识链接能了解王勃生平与作品，了解骈体文的文体特征，积累一些文化知识。

2．学生利用工具书和课下注解，能达到对全文熟读，认识文中生僻字，并熟悉文中所用成语。

【学习过程】

一、课文涉及的语文知识

1.文体复习：序，文体的一种，有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。

2.骈文，是魏晋以后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈文多以四、六字句为主，兼以杂言，所以后来也称骈文为“四六文”。骈文讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究运用平仄，声韵要求严格。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：

第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”； 第二是语音方面的特点，即平仄相对； 第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。

1．王勃，字 ，与 、 、 并称为“ ”，著有《 》在五律《送杜少府之任蜀州》中，有两句著名的诗句“海内---------- ”在《滕王阁序》中，最著名的两句是“落霞与----------秋水 ------ ”。 2．“豫章”“洪都”是汉代豫章郡旧称，“衡庐”指的是衡州 和 庐州 。 二、文本疏通

（一）反复阅读，掌握字音，熟读成诵。

阅读指导：

本文有四字句、六字句、七字句等，其中四字句只有一种情况，即二二式，如：豫章/故郡，洪都/新府。星分/翼轸，地接/衡庐。

六字句的情况大致有四种，如：腾蛟起凤，孟学士/之词宗；紫电清霜，王将军/之武库。临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。 山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣/鼎食/之家；舸舰弥津，青雀/黄龙/之舳。

七字句的情况则更复杂一些，如：襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。物华天宝，龙光/射/牛斗之墟；人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之榻。都督阎公/之雅望，棨戟遥临；宇文新州/之懿范，襜帷暂住。

1．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( ) A．徐孺(rú) 棨戟(qǐ) ．．

襜帷(wéi) ．B．萦回(yíng) ．涸辙(hé) ．

星分翼轸(zhēn) ．

胜饯(jiān) ．钟鸣鼎食(dǐng) ．

C．东隅(yú) ．猖狂(chāng) ．D．暇日(xiá) ．

请缨(yīng) ．

衡阳之浦(fǔ) ．雨霁(jì) ．遥襟甫畅(fǔ) ．

邺水(yè) ．

解析：选D。A.轸(zhěn)；B.饯(jiàn)；C.浦(pǔ)。 ．．．

2．下列句子中，没有通假字的一项是( ) A．所赖君子见机，达人知命 B．云销雨霁，彩彻区明 C．遥襟甫畅，逸兴遄飞 D．俨骖于上路 解析：选C。A项，“机”通“几”。B项，“销”通“消”。D项，“俨”通“严”。 3．下列两组句子中对加点的虚词的含义和用法分析正确的一项是( )

益坚，不坠青云之志?①穷且．

?

为所虏?②不者，若属皆且．美?③宾主尽东南之．

? ④臣之壮也，犹不如人?．

A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④不同 D．①②不同，③④相同

解析：选C。①连词，却，可是；②副词，将要；③结构助词，的；④助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

4．下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是( ) A．①地势极而南溟深 ②极娱游于暇日 ．．

B．①临帝子之长洲 ②飞阁流丹，下临无地 ．．C．①控蛮荆而引瓯越 ②恭疏短引 ．．

D．①时运不齐，命途多舛 ②所赖君子见机，达人知命 ．． 解析：选D。D项，“命”均为“命运”。 5．下列句子中，加点词的用法与其他三项不相同的一项是( ) ．A．雄州雾列，俊采星驰 ．B．宾主尽东南之美 ．C．骊山北构而西折 ．D．飞阁流丹，下临无地 ．

解析：选B。B项为形容词用作名词，其他三项为名词作状语。 6．下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是( ) A．千里逢迎，高朋满座 ．．B．钟期既遇，奏流水以何惭 ．．C．穷且益坚，不坠青云之志 ．．．．D．阮籍猖狂，岂效穷途之哭 ．．

解析：选C。C项，青云之志：古今均指远大崇高的志向。A项，古义，迎接；今义，奉承迎合。B项，古义，指《高山流水》曲；今义，流动的水。D项，古义，狂放、不拘礼法；今义，狂妄而放肆。

阅读课文，完成7～9题。

7．对下列加点词的解释，有误的一项是( )

A．时运不齐，命途多舛 舛：乖违，不顺 ．B．无路请缨，等终军之弱冠 等：等到 ．

C．阮籍猖狂，岂效穷途之哭 猖狂：狂放、不拘礼法 ．．D．云销雨霁，彩彻区明 彩：日光 ．

解析：选B。等：同于。 8．对下列文中典故的分析，不正确的一项是( ) ．

A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。 D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 解析：选B。没有对皇帝的怨恨之情。 9．对下列有关语句的分析，不正确的一项是( ) ．

A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。

D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

解析：选D。虚实结合。凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。