高三生物淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2015届高三第一次模拟考试生物

江苏省淮安、宿迁、连云港、徐州 苏北四市2015届高三第

一次模拟考试（期末考试）

生 物 试 题

（满分120分，考试时间100分钟）

注意事项：

考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置，并填涂相应的准考证号。答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷 选择题（共55分）

一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，

只有一个选项最符合题意。 ．．．．

1．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是 A．无机盐大多数以化合物形式存在 B．脂肪、类脂和固醇都属于脂质 C．乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类 D．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质 【答案】B

【考点】本题考查细胞的分子组成的有关内容。

【解析】无机盐大多数以离子形式存在，A错误；葡萄糖在动植物细胞中都有，C错误；性激素的化学本质是脂质中的固醇，D错误。 2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是 ．．A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官 B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制 C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变

D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制 【答案】B

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【考点】本题旨在考查细胞的分裂、分化、癌变和凋亡。

【解析】真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，而无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化，B错误。

3. 下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是 A．常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 B．脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒 C．脂肪鉴定中50%的酒精是为了溶解组织中的油脂

D．蛋白质鉴定中加入的0.1g/L NaOH溶液可为反应提供碱性环境 【答案】D

【考点】本题考查对本实验原理、方法和操作的理解。

【解析】番茄含有的红色会影响实验结果，应该选择白色或接近白色且含糖量高的材料，A错误；切片时，破损的子叶细胞会释放出少量脂肪，细胞间会出现橘黄色小颗粒，B错误；50%的酒精主要作用是洗去浮色，避免影响观察，C错误。

4．如下图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是

【答案】C

【考点】本题考查利用渗透吸水知识解决实际问题的能力。

【解析】实验开始时，漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中的蒸馏水，烧杯中的水分向漏斗中渗透，漏斗液面升高。一段时间后，加入的蔗糖酶，使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引起漏斗中溶液浓度进一步升高，漏斗液面继续升高。由于半透膜允许单糖分子透过，漏斗中的葡萄糖和果糖进入烧杯中，漏斗中的溶液浓度下降，漏斗液面随之下降，最终漏斗中加入的蔗糖酶，维持着一定的液面高度差。 5．下列关于酶的叙述，正确的是

A．同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中

2

B．酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率 C．酶是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性 D．低温下酶的活性较低是因为酶的空间结构被破坏 【答案】A

【考点】本题考查酶在代谢中的作用。

【解析】一些管家基因控制合成的酶比如ATP合成酶可以存在于分化程度不同的活细胞中，A正确；酶能显著降低反应所需的活化能从而提高化学反应速率，B错误；酶是活细胞产生的，C错误；低温下酶的活性受到抑制，酶的空间结构不会被破坏，D错误。

6．孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是 A．亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆 B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1 C．F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的 D．F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体 【答案】A

【考点】本题旨在考查对遗传定律的理解和运用。

【解析】亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆，两种情况对实验结果没有影响。

7．下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是

A．糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中 B．X→Y过程发生在细胞质基质中 C．M、N分别代表乳酸和酒精 D．Y、M、N中的氧元素均来自于X 【答案】B

【考点】本题考查对细胞呼吸基本过程的理解。

【解析】糖原水解主要发生在肝细胞中，A错误；X是葡萄糖，Y是丙酮酸，X→Y过程是呼吸作用的第一阶段，发生在细胞质基质中，B正确；M是乳酸，N是水，C错误；N是水，其中的氧元素来自于氧气，D错误。

8．下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，错误的是 ．．

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糖原 彻底 水解 M+少量能量 X Y CO2+N+大量能量

A．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了DNA是遗传物质 B．摩尔根运用假说-演绎法，证明了基因在染色体上

C．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因 D．林德曼进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点 【答案】C

【考点】本题旨在对生命现象研究方法的考查。

【解析】达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种“刺激”，当这种“刺激”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快。没有证明出这种“刺激”就是生长素。 9．下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传

Ⅰ Ⅱ 效应的序列。有关叙述正确的是

a b c A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异

B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变 C．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换 D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子 【答案】B

【考点】本题考查基因染色体结构行为及改变后对性状的影响。

【解析】基因内部碱基对的缺失，属于基因突变，A错误；c中碱基对发生变化，由于密码子的简并性，生物体性状不一定会发生改变，B正确；在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，C错误；基因的首端存在启动子，起始密码子位于mRNA上，D错误。

10．赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是

A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体 B．搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开 C．如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 D．该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 【答案】C

【考点】本题考查对噬菌体侵染细菌实验原理、方法和操作的理解。

【解析】T2噬菌体是一种细菌性病毒，不能用培养基直接培养，A错误；搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，B错误；离心前保温时间过长，部分细菌裂解释放出子

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