五上第二单元作业设计

5.古诗词三首

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

只隔（zhī zhǐ） 数重山（ch?ng zh?ng） 一水间（jiān jiàn） ．．．那畔（bàn pàn） 意万重（ch?ng zh?ng） 聒碎（guō guā） ．．．二、看拼音写出对应的字。

pàn yú zhàng lu? 河（ ） （ ）树 蚊（ ） （ ）阳 三、选字组词。

1.州 洲 瓜______ 杭________ 2.洛 络 _____ 阳 _____绎不绝 非______ 广_________ 网______ 笼_________ ________蓬 ________簿 3.帐 账 ________目 ________幕

四、用“√”给下列诗句中加点的字词选择正确的含义。 1.欲作家书意万重 A.书本 B.信 C.书写 ． 2.行人临发又开封 A.走路的人 B.家乡的人 C.捎信的人 ．． 3.身向榆关那畔行 A.那边，指关外 B.河边 C.故乡 ．． 4.钟山只隔数重山 A.几次 B.几层 C.无数层 ．． 5.复恐匆匆说不尽 A.反复担心 B.又担心 ．．五、选择正确的答案。

1.下面地名古今叫法相同的是（ ）

A.榆关 B.京口 C.钟山 D.洛阳 2.古诗词朗读断句停顿不正确的一句是（ ） A.洛阳城/里见/秋风 B.风/一更，雪/一更 C.京口/瓜州/一水间 D.春风/又绿/江南岸

3.其诗常以梅花、苍松、劲竹相比，善将自己的情感融入诗句的诗人是（ ） A.白居易 B.王安石 C.张籍 D.苏轼 六、先解释加点词，再写出画横线诗句的意思。 1.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

欲：__________意万重：___________句意：________________________________

2.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

乡心：_________ 故园：_______句意：____________________________________ 七、根据课文内容填空。

1.《泊船瓜州》作者的家乡在 ，从 到作者的家乡只隔着几座山。诗中有两句堪称绝妙，它们是 ，这句之所以堪称绝妙，因为“ ”字用得特别传神，它还可以换成 、 等字。 2.王安石评价张籍的《秋思》时说，“看似平常最奇崛”。这首诗中成功的细节描写的诗句是 。在这两句中诗人借助日常生活中的一个小小的片断----- 时的描写，表达了客居他乡之人对 的深切思念。 八、课外阅读。

（一）月夜忆舍弟 （唐）杜甫

戌鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问生死。 寄书长不达，况乃未休兵。

注：

（1） 戌鼓：戌楼上的更鼓。 （2） 边秋：一作“秋边”，秋天的边境。 （3）长：一直，老是。

1．“寄书长不达，况乃未休兵”的意思是 。

2．月亮无处不明，而诗人却说“月是故乡明”的原因是 。 3．用横线画出对偶句。

4．这首诗表达了诗人 。

（二）八月十五夜月 （唐）杜甫

满月飞明镜，归心折大刀。 转蓬行地远，攀桂仰天高。 水路疑霜雪，林栖见羽毛。 此时瞻白兔，直欲数秋毫。

1．画“ ”句子中“ 、 ”字字奇险，礼仪浪漫，在诗中别具一格。 2．“转蓬行地远，攀桂仰天高”的意思是 。 3．用“ ”画出诗中运用联想的句子。

6.梅花魂

一、 读拼音，写词语。

yōu fāng shuāi lǎo mái zàng sī ch?u líng hún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我每次看到外祖父zhēn cáng( )的这幅梅花图和给我的手juàn( )，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华qiáo( )老人一颗juàn liàn( )祖国的心。 二、词语拓展。

1.“梅花魂”的“魂”指一种精神。我们还可以说：

（ ）魂 （ ）魂 （ ）魂 2.“缕”作量词用于细而长得东西。我们可以说：

一缕（ ） 一缕（ ） 一缕（ ） 三、在括号里写出与加点词意思相近的词语。

1.唯独房里那一幅墨梅图，他分外（ ）爱惜，家人碰也碰不得。 ．．2.外祖父家中有不少古玩，我偶尔（ ）摆弄，老人也不甚在意。 ．．3.一枝画梅，有什么稀罕（ ）的呢？ ．．4.是啊，莺儿，你要好好保存（ ）！ ．．四、读句子，完成练习。

1.外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。这句话前后对比，更说明了 。

2.看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。我害怕是因为 ；我奇怪是因为 。 五、根据课文内容填空。

1.身在异国，思恋故土。课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情具体表现在五件小事上：

（1） ；（2） ; （3） ；（4） ；

（5） 。 2.

课

文

中

三

次

写

到

外

祖

父

的

眼

泪

，

分

别

是 ， ， ，从中我们可以体会到他强烈的思乡之情。 六、课外阅读。

家乡的桥

家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。 每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！

我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。

30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。 啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、单车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙，绘出交流欢乐图……

满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌：哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的月拉开了……

我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥呀，我梦中的桥！ 1.写出下列词语的近义词。

遐想（ ） 雄伟（ ） 甜蜜（ ） 漂泊（ ） 2.文中画线句子运用了 的修辞方法，生动写出了小桥的性状。 3.作者借家乡的小桥表达了一种什么情感？