2016年春期九年级语文测试题五

14、文中画线句子使用了什么说明方法？有何作用？（3分）

三、古诗文阅读。（共14分）

阅读下面两个语段，完成15—18题。（共10分）

（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（二）闻长孺病甚，念念。若长孺死，东南风雅尽矣，能无念耶？

家弟秋间欲过吴①。虽过吴，亦只好冷坐衙斋，看诗读书，不得如往时，携侯子登虎丘山故事也②。

近日游兴发否？茂苑③主人虽无钱可赠客子，然尚有酒可醉，茶可饮，太湖一勺水可游，洞庭一块石可登④，不大落寞也。如何？

注：①家弟：作者之弟袁中道。吴：吴县，今江苏苏州。②虎丘山：苏州名胜地。③茂苑：：代指苏州。语出左思《吴都赋》：“佩长洲之茂苑”。④洞庭一块石：指太湖中的东西洞庭山。 15、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A.有仙则名 名：有名的 ．B.谈笑有鸿儒 鸿：大 ．C.无丝竹之乱耳 乱：扰乱 ．D.无案牍之劳形 案牍：官府公文 ．．

16、把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。

17、谈谈《陋室铭》表达了作者怎样的情感？（2分）

18、语段（二）提及作者弟弟袁中道，作者又致书邀请好友丘长孺来游苏州，正好应了语段（一）中一句话，请写出这句话。（2分）

阅读下面一首诗，完成19—20题。（4分）

钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

19、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

20、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来并简要赏析。（2分）

四、作文（50分）

21、任选一题作文。（50分）

（1）父亲是一棵树，母亲是一把伞，他们为我们支撑起遮风挡雨的家。家，永远是我们的避风港，是我们心灵的归宿。

请以“家”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。

草原，碧波万顷∕汹涌而来∕大树，历经风雨∕风华正茂∕天空，浩瀚无垠∕容纳万千∕这一切都让人宁静∕宁静地走向远方

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案： 1、C 2、B 3、 4、（1）格列佛帮助利里浦特人打败了敌国（不来夫斯古帝国）。

（2）示例一：武松：直率诚恳、重情重义。武松发配孟州，施恩对他照顾有加。武松闻听施恩的酒店被蒋门神霸占，赶至快活林，醉打蒋门神，替施恩夺回快活林。

示例二：李逵：直爽率真、鲁莽粗鲁。他误认为宋江强抢民女，不分青红皂白，回山寨砍到杏黄旗，扯碎“替天行道”四个大字，要杀宋江。后真相大白，他回山负荆请罪，最后同燕青一起，杀了冒充者，救出了被抢的民女。 5、①生长素在植物生长过程中的作用表现出两重性 ②低浓度可促进生长 ③老细胞则比较迟钝

6、①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分）②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1分）但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读。（1分）③储钱罐：指依靠传统方式，被动积累钱财的人 ；（1分）印钞机：指凭借自身能力，不断创造财富的人；（1分） ④用了两个新颖独特的比喻，形象生动地诠释了个人价值这个抽象的问题。（ 2分）

7、涵盖文章的主要内容：母亲不断地“寻”我们这些孩子；突出文章的中心：伟大的母爱；设置悬念，吸引读者阅读兴趣；“寻”是贯穿全文的线索。

8、小时候，母亲总是在做好饭盒和下雨时 我和姐姐、哥哥；我出远差，母亲不停地往我包里塞东西，担心我迷路，竟给我买了一块带指南针的手表；已双目失明的母亲跪在地板上为我找袜子。

9、运用动作、语言描写，“换”“擦”“抱”表现了母亲因怕我淋雨二受寒时的急切心情，“又跑出去”“叮嘱”表现了母亲怕姐姐淋雨急于寻找姐姐的心情。表现了母亲对我们姐弟的关爱。

10、最后一段用了比喻的修辞手法，将“寻找”比作母爱的“一个注解”“一朵浪花”“一绺根须”，写出了“寻找”只是母爱的各种表现形式中最微不足道的一种，然而正是“寻找”这种看似平凡的行为，却恰恰表现了母爱的伟大、浩瀚和生生不息，也写出正是这种母爱，让被爱滋养的孩子们学会感恩。

11、首先，搭建起一个具有整体性的自然景象；然后，采用溴化银X光片进行拍摄；最后，将拍好的X光片放入扫描仪，通过数字化处理得到数码图像，再运用图像软件进行局部上色。

12、第④段在结构上起承上启下的作用。既承接上文总说X光图像作品带来的神奇效果，又开启下文对X光图像作品技术手段和制作过程的说明，使得文章结构严谨自然。 13、“基本”是“大体上”的意思，其限制作用。意在说明他创建的自然景象使用的大体上

是动物的死体，但并非全部是。如果去掉“基本”一词，表达的意思过于绝对，与实际情况不符。“基本”一词体现了说明文语言的准确严密性、

14、举例子。通过具体的事例，生动形象地说明了X光图像作品向人们展示着丰富的科学知识。 15、A 16、略

17、高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣，以及对于宦官专权、士大夫阶层不关心国事、生活腐败的鄙弃。

18、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

19、这首诗表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情。 20、“争”“啄”。两个动词惟妙惟肖地描摹出莺、燕的动态，传神地描绘了一幅大自然从沉睡到苏醒、充满生机的早春图，流露出诗人对眼前美景的无限喜爱之情。