五年级上册综合实践教案

5、回家后，大家看到并品尝到你做的蛋糕后，是什么感受？怎么说的？你又是什么感受呢？ 三、下笔成文，详写制作过程。 板书设计：

制作糕点—巴哈利

开头

制作原料：蛋糕盒 蛋糕底 奶油 转盘 裱花袋 喷粉 制作步骤：第一步：用奶油把蛋糕包裹起来。 第二步：装奶油，裱花，涂上颜色。 第三步：装盒、封口、写祝福语。 介绍蛋糕的样子。

介绍同学们制作的蛋糕。有的像?有的像?有的像?形态各异 谈家人品尝你蛋糕后的感受：家人、自己。

布置作业：预习新课。认真阅读内容。

课后反思：

第二单元 缝纫遍 活动一制作沙包

教学目标 ：

知识与技能：学习手工针缝的平针、回针和卷针三种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增强动手能力。 过程与方法：对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。

情感态度与价值观：增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。 教学重、难点：

通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。 工具和材料 ：

课件、针线、剪刀、布块、沙子、顶针箍等。 教学过程：

一．创设情景，导入新课。

播放录像：学生在操场上兴致盎然的玩掷沙包的游戏。 他们玩的是什么游戏，开心吗？ 大家想亲手做个沙包玩游戏吗？ 板书：巧手缝沙包 二．练习针法，熟练技巧。

1．提问：你知道做沙包需要哪些材料吗? 2．提问：那你知道怎样用针线把布缝合起来吗? 3．学习三种基本针法。现在，请同学们看大屏幕。边看边思考：录像中一共介绍了哪几种针法，分别是怎样缝的？（播放课件。） 学生观看录像。

看后组织交流：同学们，刚才大家看得都非常认真。下面

谁来说说录像中一共介绍了哪几种针法，分别是怎样缝的？ 三．自行设计、制作沙包。

1．同学们，通过刚才的练习，大家已经学会了这几种针法。学会了针法，你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包了？

老师呀，也做了一个沙包，请同学们仔细看，我是怎么做的，我们还要注意些什么呢？ 2、学生观看录像。

看后学生回答，老师相机板书注意点： 折要对称 剪要平整 缝要均匀 翻要细致 装要适量 封要严密

3、知道怎样做沙包了，那么你们想做什么样的沙包呢？、

板书设计： 第二单元 缝纫遍

活动一制作沙包

请同学们仔细看，我是怎么做的，我们还要注意些什么呢？

布置作业：预习新课。认真阅读内容。

课后反思：

第三单元 工具篇 活动一 认识简单的工具

教学目标 ：

知识与能力：了解、认识各种美术工具材料，认识教材中及老师准备的作品使用的是什么美术工具材料。

过程与方法：尝试用不同的工具材料大胆地表达自己的想法；通过看看、说说、画画的形式工，引导学生深入观察、欣赏美术作品，大胆尝试油画棒、彩色水笔等基本美术工具材料表达自己的想法。

情感态度与价值观：培养学生对美术学习的兴趣，和对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为今后美术学习打下良好的基础。 教学重点：了解美术课的学习内容和工具材料，了解一些美术作品是用什么工具材料完成的，为培养学习美术的兴趣打基础。