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八年级物理全册第八章《压强》单元综合测试(含解析)(新版)沪科版

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  • 2025/5/1 16:53:44

【解析】水对B点的压力是垂直于杯壁向外的,如图所示:

16.小球匀速下滑时,请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。

【解析】在滑梯斜面上选取小球与接触面的接触点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图,如图所示:

四.实验探究题(每空2分,共24分)

17.小科同学在探究“压力的作用效果与受力面积大小”的关系时,利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)做了如图甲、乙所示实验。

(1)实验能够得到的结论是 ;

(2)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应再作图 所示实验。 (3)设图丙中小桌对木板的压强是p丙,图丁中小桌对海棉的压强是p丁,则 p丙 p丁(填小于或等于或大于)

【解析】(1)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验,可知压力大小相同,乙中受力面积小,压力作用效果明显,故能够得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;

(2)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,要控制受力面积相同,只改变压力大小,故应再作图丁所示实验;

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(3)设图丙中小桌对木板的压强是p丙,图丁中小桌对海绵的压强是p丁,因压力相同,丙中受力面积相同,压强相同,故则p丙等于p丁。

18.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

(1)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。

(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 (选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与 有关。 (4)比较 两图,可以得液体的压强与液体密度有关。

(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 Pa.(ρ水=1.0×10kg/m,ρ盐水=1.1×10kg/m,g=10N/kg)。 【解析】(1)这是测量液体压强的压强计;它的左端是密闭的,所以不是连通器。 (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,则B正确;故选B;

(3)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,故可以得到:在不同深度,液体内部压强与液体的深度有关,液体深度越深,压强越大;

(4)在丁图中,若将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,控制了深度不变,把水换成盐水,液体密度变大,液体压强变大,则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大,故比较丙、丁两图。

(5)图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm,

则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为:p=ρgh=1×10kg/m×10N/kg×0.1m=1000Pa。

3

3

3

3

3

3

10

故答案为:(1)不属于;(2)B;(3)液体的深度;(4)丙、丁;(5)1000。 19.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 ;

(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm,计算得到活塞的横截面积为 cm。

(3)计算得到大气压强的数值为 Pa。

【解析】(1)将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,这样做的目的是为了排尽注射器内的空气。

(2)用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数, 已知容积V=4.5mL=4.5cm, 故活塞的横截面积为S==

=0.75cm=7.5×10m;

=1.01×10Pa。

55

2

﹣52

3

2

(3)可计算出大气压强的值为:p大气==

故答案为:(1)排尽注射器内空气;(2)刚被拉动;0.75;(3)1.01×10。 五.计算题(20题9分,21题10分,共19分)

20.如图,学生课桌质量为10kg,桌子与地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10

42

﹣32

m;某同学将底面积为2×10m、质量为200g,容量为1L、装满水后水深为15cm的塑

料水杯放在课桌的桌面上。(取g=10N/kg)求: (1)水对塑料水杯底部的压强; (2)塑料水杯对桌面的压强; (3)课桌对地面的压强。

11

【解析】(1)水对塑料杯底的压强:

p水=ρgh=1.0×10kg/m×10N/kg×0.15m=1.5×10Pa; (2)装满水后水的体积: V=1L=1×10m, 由ρ=可得,水的质量:

m水=ρV=1.0×10kg/m×1×10m=1kg, 杯对桌面的压力:

F=G杯+G水=(m杯+m水)g=(0.2kg+1kg)×10N/kg=12N, 杯对桌面的压强: p==

(3)课桌的重力:

G桌=m桌g=10kg×10N/kg=100N, 课桌对地面的压力:

F′=G杯+G水+G桌=12N+100N=112N; 课桌对地面的压强: p′=

=7×10Pa。

34

3

3

﹣33

﹣33

3

3

3

=6×10Pa;

3

答:(1)水对塑料杯底的压强为1.5×10Pa; (2)杯对桌面的压强为6×10Pa; (3)课桌对地面的压强为7×10Pa。

21.我国自主研制的深海载人深潜器“蛟龙”号圆满完成了7km级海试。它有一个50cm的观察窗,当它在7km深处时(海水的密度为1.0×10kg/m,g取10N/kg)。求: (1)海水产生的压强 (2)观察窗受到的海水压力。 【解析】(1)海水产生的压强:

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【解析】水对B点的压力是垂直于杯壁向外的,如图所示: 。 16.小球匀速下滑时,请在图中画出小球对滑梯压力的示意图。 【解析】在滑梯斜面上选取小球与接触面的接触点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图,如图所示: 四.实验探究题(每空2分,共24分) 17.小科同学在探究“压力的作用效果与受力面积大小”的关系时,利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)做了如图甲、乙所示实验。 (1)实验能够得到的结论是 ; (2)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应再作图 所示实验。 (3)设图丙中小桌对木板的压强是p丙,图丁中小桌对海棉的压强是p丁,则 p丙 p丁(填小于或等于或大于) <

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