浅析义务教育校际间均衡状况差异系数

2006年修订的《义务教育法》规定，促进义务教育均衡发展是各级政府的法定责任。2010年颁布实施的教育规划纲要，明确了义务教育均衡发展的战略地位和目标。2012年国务院印发《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》。党的十八大报告把“均衡发展九年义务教育”，作为努力办好人民满意的教育、基本实现教育现代化的重要任务。2013年全国两会《政府工作报告》把“着力推动义务教育均衡发展”，作为教育年度工作特别提到的两项重点之一。按照中央的决策部署，教育部坚持把推进义务教育均衡发展作为重中之重的工作来抓。分别与31个省（区、市）签署了备忘录，确定了各地推进均衡发展的时间表和路线图。研究制定了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》，为推进均衡发展提供了可操作的工作标准和工作方式。本文所讨论的均衡差异系数，即是这个评估办法中的一个评估点，作为地方教育工作者，应按照党中央国务院的要求，为义务教育均衡发展尽职尽责，贡献自己的一份努力，以使自己所在的区域早日实现义务教育基本均衡发展的目标。

参考文献：

1.《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》-----国发【2012】48号

2.教育部关于印发《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》的通知----教督【2012】3号 3.教育部部长袁贵仁在全国县域义务教育均衡发展督导评估认定现场会上的讲话

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