初中语文七年级上册同步训练 第1单元 第2课

第一单元 第2课 同步练习

一、双基积累

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是( ) A.瘫痪(tān) ．B.侍弄(shì) ．C.淡雅(yǎ) ．D.仿膳(shàn) ．

憎恨(zènɡ) ．

捶打(chuí) ．

创伤(chuànɡ) ．

憔悴(jiáo) ．

沉寂(jì) ．絮叨(xù) ．豌豆(wān) ．恢复(huī) ．

2.下列各句中没有错别字的一项是( )

A.望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。 B.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。

D.母亲进来了，档在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 3.选词填空。

神情 神态 神色 神气

刚一上场，你看他那( )样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，( )就有些慌张了。下半场开始，虽然( )恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那( )，显得十分沮丧。

4.下列句中标点符号使用不正确的一项是( )

A.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲” ！

B.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” C.看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 5.综合性学习。

学习了本文后，那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个学生，为此，七年级(1)班决定举行以“感恩母爱”为主题的综合性学习活动。请你参加。

(1)【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱，请你写出一句歌颂母爱的名言。 示例：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

答：______________________________________________________________

(2)【采访谈母爱】有这样的话：沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？老师也一定让你去采访过自己的母亲，你采访过了吗？你又是怎样进行采访的？把你设计的采访内容展示出来吧。(不少于三条)

答：①____________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ 二、课内阅读

阅读课文开头至“她又悄悄地出去了”，回答下面的问题。 6.“我”的双腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？

答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”一句中，母亲“忍住”的究竟是什么？ 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8.下列句子中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又．．．悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 ．．．

答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________

9.将“她憔悴的脸上现出央求般的神色”一句中的“央求”换成“期待”好吗？为什么？ 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、美文品析

阅读下面文章，完成10～13题。

风吹不掉的红榜

葛俊康

①上高二那年，我18岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次，爸爸为了救一名落水