2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：（第01期）专题07词语、语病、补写（含解析）

A．源远流长 融会贯通 琳琅满目 沸沸扬扬 B．源源不绝 融会贯通 形形色色 沸沸扬扬 C．源远流长 触类旁通 形形色色 风靡一时 D．源源不绝 触类旁通 琳琅满目 风靡一时 17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．除粮食作物外，水果也是重要的造酒原料。 B．水果是除粮食作物外的重要的造酒原料。 C．粮食作物和水果都是重要的造酒原料。 D．造酒原料不仅有粮食作物，更有水果。

18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人采收、栽培葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。 B．大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。 C．大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人酿造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。 D．大量珍贵的埃及文物都清楚地描绘了古埃及人栽培、采收葡萄和酿造葡萄酒的情景。 【答案】16．C17．A18．D 【解析】 【16题详解】

试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环

【17题详解】

试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。根据语境，括号内的句子应起到承上启下的作用，且应突出水果是重要的造酒原料。B项，承上启下的作用不明显，应排除。C项，不能起到承上启下的作用，且与后文“葡萄就是其中最主要的品种”衔接不紧密，应排除。D项，根据选项的意思，来能够使作物和水果之间有递进关系，但材料中没有这层意思，应排除。故选A项。

【18题详解】

试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题

【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

六、【2019届河北辛集中学高三12月考】阅读下面文字，完成下列小题。

大上海拥有的咖啡店___________，但这一家无疑是其中____________的。它只供应4种咖啡，且一天只营业4个小时。门口告示里提醒：非经营场所，不对外营业。“这里不是普通的咖啡店，是‘自闭症实践基地’。”咖啡馆创始人曹小夏说，“做咖啡不是目的，跟人交流才是目的。”

自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”，有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征，而教育和训练干预是_________的治疗方法，这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务于顾客的形式，帮助年轻的自闭症患者进行职业锻炼，学着独立跟陌生人打交道，进而融入社会。这个过程是漫长艰难的，非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”，老师就要用80分钟，且要每天重复训练以免忘记，但老师和“顾客”们都__________。为了帮助这些患者走出自己孤独的世界，慈善人士及相关部门不遗余力，一起用爱心、耐心和宽容为这些孩子营造出仿真的温馨世界。

然而，仅有爱心和宽容是不够的，（ ）。走出这间咖啡店，他们要面对的真实世界要复杂得多，这就需要更专业的指导，更科学的训练，更长久的等待，以及更多力量的支撑。因此，要唤起更多的社会主体长期关注自闭症患者，帮助他们改善病痛、生存能力、自理能力和生活质量，乃至融入社会。

19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

A．不胜枚举 别具一格 行之有效 不厌其烦 B．不一而足 独辟蹊径 立竿见影 不厌其烦 C．不一而足 别具一格 行之有效 不胜其烦 D．不胜枚举 独辟蹊径 立竿见影 不胜其烦 20．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A．这会导致他们沉溺于这个特殊环境 B．还要培养他们走向真实世界的能力 C．特殊对待会让他们更加受到歧视

D．过分宽容会让整个探索失去意义

21．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．帮助他们改善病痛和生存能力，提高自理能力和生活质量，进而融入社会。 B．帮助他们改善病痛和生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会 C．帮助他们解除病痛，提高生存能力和自理能力，提升生活质量，进而融入社会。 D．帮助他们解除病痛，提高生存能力，提升自理能力和生活质量，乃至融入社会。 【答案】19．A20．B21．C 【解析】 【19题详解】

试题分析：这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的

点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。

【20题详解】

试题分析：本题考查的是根据文本意思填写句子类试题，这类试题考生一定要注意结合所给文段的前后文意进行理解作答，根据理解前文说的是“仅有”，所以后面应该跟着是“还要”句式，这样前后文意就紧密了，根据理解本题选B。

【21题详解】

试题分析：本题考查语病。应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。A项，“改善——病痛——生存能力，提高——自理能力”搭配不当。选项B前面和选项A的问题一致，后面“乃至”和前面的逻辑关系不当。选项D“提升——自理能力”搭配不当。

七、【2019届湖南湘东六校高三12月联考】阅读下面的文字，完成下列小题。

“状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科举大相径庭，但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英”崇拜。

任何人的成功都不是______________的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（ ）说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。

“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现__________。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家

长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签，_____________，进行营销。

可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐，学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其_______________，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。

17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来 集体意识中的“精英”崇拜。

B．但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。

C．但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意 识中的“精英”崇拜。

D．但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。

18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。 B．虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜的法宝。 C．急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。 D．但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝。 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋 B．一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧 C．一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋 D．一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧 【答案】17．A18．D19．B 【解析】 【17题详解】

试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。综合各个选项中的句子看，B项，“国人……寄寓着”主谓搭配不当；C项，“从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上”介词残缺，“从”是后面的“中”搭配，就不能与后面“……的身上”搭配了，故应在“从”前加“在”，就变成“在……的高考身上”；D项，“充满……‘精英’崇拜”动宾搭配不当。故选A项。

【18题详解】