八年级下学期期中知识点整理 - 图文

结论：同一深度，不同液体，密度越大，压强越大。 ③实验3是说明液体压强与液体朝向 无关 。

结论：同种液体，同一深度，液体内部各个方向都有压强且相等。 ④实验方法：控制变量法 （和转换法） ⑤液体压强与液体密度和液体深度有关。 ★★（2）液体压强公式： P=ρgh

注： P表示液体压强，单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m）； ★ h表示

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液体深度，单位是米(m),表示某处到自由液面的距离。

★（3）液体压强的实际应用——连通器（上端开口，底部连通）

①原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。 ②连通器原理的应用：水壶、水塔、锅炉水位计、船闸、暗渠、下水道的弯管、自动喂水机。

（4）帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。

三、大气压强

1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。 2.证明大气压存在的实验：马德堡半球实验。 另，覆杯实验，瓶吞鸡蛋实验等 利用大气压的：压水井，水泵，吸盘，灌墨水，吸饮料等 3、大气压的测量——托里拆利实验

(1)实验方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为760mm（海平面附近）。 (2)计算大气压的数值：P0=P水银=ρgh=13.6X10kg/mX9.8N/kgX0.76m=1.013x10Pa。

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所以，一个标准大气压的数值为：P0=1.013Xl0Pa=76cmHg=760mmHg(汞柱)。 ★(3)以下操作对实验没有影响：

①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置；④往水银槽添加水银。

(4)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度减小，则测量值要比真实值偏小。

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3

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(5)这个实验利用了等效替换的思想和方法。

4.影响大气压的因素：海拔高度（海拔高度越高，大气压强越小，沸点越低）、天气等。 四、液体压强与流速的关系

1.在流动的气体和液体中，流速越大的位置压强越小。

2.飞机的升力：飞机的机翼上凸下平。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度快、压强小，流过机翼下方的空气速度慢、压强大，由此产生向上的压力差，即升力。

3.例子：鸟类的滑翔，飞机获得的升力，导流板，安全线，龙卷风，漩涡，雨天打伞伞反转，两船不能并排同行等。 补充：

第九章 浮力

§1 认识浮力

1.定义：液体或气体对浸在其中的物体都有竖直向上的托力。

2.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下的压力差

?3.探究影响浮力大小的因素

（1）由①②③可探究浮力的大小与 物体排开液体的体积 的关系；

（2）由①④⑤可探究在 物体排开液体的体积 相同时，浮力的大小与液体的密度的关系。 （3）由①③④可知浮力的大小与物体浸没的深度无关。

注：F浮与ρ液和V排有关，与物体的密度、形状、浮沉情况等无关。 ★★⒋计算浮力的方法汇总 ①称重法： F浮=G-F示

（G表示物体静止在空气中时弹簧测力计的示数，即物重；F ②压力差法： F浮=F向上-F向下 ③原理法： F浮=G排 F浮=m排g F浮=ρ液gV排

④平衡法： F浮=G物 （物体漂浮或悬浮）

示

表示物体浸在液体中时弹簧测力计的示数）

注：阿基米德原理：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。

即F浮=G排。阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。 ?⒌验证阿基米德原理的实验

例：在“浮力的研究”实验中。

（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，测力计的示数的变化是 变小 ，铁块受到浮力大小的变化是 变大 。 （2）用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为 F1－F3 ，排出水的重力为 F4－F2 。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 相等 。 （3）由此还可以用 F1、F2 、F3、 F4算出铁块的密度ρ铁

注：V

物≥

F1F1-F3＝ ρ水

V浸＝V排≥V溢 （第一个取等号的条件是浸没；第二个取等号的条件是溢杯装满水）