当前位置：首页 > 三年级上信息技术全册教案清华大学出版社
习水县金州实验小学课时教学设计活页
班级： 三（1）班 科目： 信息技术 教师： 袁平宇
第九课 趣味敲字母 ——英文输入 1、认识字处理软件“记事本”。 2、学习使用键盘输入大小写英文字母，熟练键盘的 课题 课型 新授课 教学 目的 教学重点：主键盘的手指分工。 重点难点 教学难点：全键盘的手指分工。 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 授课时间： 2017 年 9 月 4 日 第 2 周 星期 一
教 学 过 程 一、谈话引入 八个手指就像一排弓箭手，八个基准键就是八只弓。这节课，训练你的射手们，让它们兄弟分工、各司其职、井然有序、百发百中。 二、新课 1、主键盘的手指分工：复习八个手指在主键盘具体分工的内容。 2、打开“写字板”程序： 步骤1：单击“开始”按钮，选择“所有程序”→“附件”→“写字板”。 个人复备 步骤2：单击打开“写字板”程序。 3、输入英文句子： The quick brown fox jumps over a lazy dog. 步骤1：在输入过程中按住“Shift”键不许，可以进行大写字母的输入。 步骤2：松开“shift”键，依次敲击“H”、“E”键，输入“The”。 步骤3：拇指按下“空格键”，输入空格。 4、输入大写字母组成的词： 输入CHINA(中国)：按下“Caps Lock”，指示灯亮，可以进行大写字母的输入。 三、练一练 学生操作，教师巡视，指导学生操作。 四、小组比赛 小组内比一比，看谁打字又快又好。 板书设计： 教学反思：
习水县金州实验小学课时教学设计活页
班级： 三（1）班 科目： 信息技术 教师： 袁平宇
第十课 妙计打汉字 ——汉字输入 学习练习用“搜狗拼音输入法”。 采用小组竞赛制、激发学生对键盘输入的兴趣。 课题 课型 新授课 教学 目的 教学重点：学习用键盘打字。 重点难点 教学难点：学会盲打。 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 授课时间： 2017 年 9 月 4 日 第 2 周 星期 一
教 学 过 程 一、谈话引入 使用英文键盘输入英文非常方便。那么、如何输入汉字呢？ 汉字专家研究发明了很多“中文输入法”、就是利用英文键盘输入中文的方法。只要掌握了“中文输入法”、利用英文键盘输入中文同样很方便。 中文输入法有和多种、我们今天联系用“搜狗拼音输入法”、输入架知章的诗“回乡偶书”。 二、新课 1、选择输入法： 步骤1：打开“写字板”程序。 步骤2：单击“任务栏”上的输入法图标、选择“搜狗拼音输入法”。 步骤3：单击鼠标后、出现“搜狗拼音输入法”状态栏。 个人复备 2、输入《回乡偶书》： 步骤1：敲击“少”的汉语拼音“shao” 步骤2：敲击一次空格键、输入“少”。 步骤3：敲击“小”的拼音“xiao”、输入“小”。 步骤4：敲击“离”的拼音“li”。 步骤5：敲键盘的“3”键、输入“离”。 步骤6：继续输入“家老大回”。 步骤7：敲一次键盘的“enter”键、换到下一行。 三、知识着陆 汉字输入法是用英文键盘输入中文的方法。要在计算机上输入中文、就要学习一种文输入法。 四、活动天地 请同学们互相交流、总结输入中文的方法。输入《回乡偶书》全部内容。 回乡偶书 少小离家老大回、乡音未改鬓毛衰； 儿童相见不相识、笑问客从何处来。 板书设计： 教学反思：
本文作者：...共分享92篇相关文档
