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第14篇 马 说
一、重点字词 1.通假字
(1)祗辱于奴隶人之手
______同______,意思为________ (2)食马者不知其能千里而食也 _______同______,意思为_________ (3)才美不外见
_______同______,意思为_________ 2.古今异义 (1)一食或尽粟一石 .
古义:____________ 今义:常用于选择复句的关联词 (2)是马也,虽有千里之能 .
古义:____________ 今义:判断动词 3.词类活用 形容词用作动词
1
一食或尽粟一石 .
原意为完,句中意为__________________ 4.一词多义
(1)食 ①一食或尽粟一石 ____________ .②食马者不知其能千里而食也 ____________ .③食不饱,力不足 _____________ .(2)策 ①策之不以其道 ____________ .②执策而临之 _____________ .
(3)能 ①虽有千里之能 _____________ .②安求其能千里也 _____________ .
③先帝称之曰能(《出师表》) _____________ .(4)安 ①安求其能千里也 _____________ .②衣食所安(《曹刿论战》) _____________ .③然后知生于忧患而死于安 .
乐也(《生于忧患,死于安乐》) _____________ 5.重点实词
(1)骈死于槽枥之间 骈:_____________ .
2
(2)不以千里称也 称:_____________ .(3)策之不以其道 道:_____________ .(4)食之不能尽其材 尽:_____________ .(5)鸣之而不能通其意 通:_____________ .(6)执策而临之 执:_____________ .. 临:_____________ 二、句子翻译
1.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.食马者不知其能千里而食也。
_________________________________________________________________ 3.食不饱,力不足,才美不外见。
_________________________________________________________________ 4.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
_________________________________________________________________ 5.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
3
_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.其真无马邪?其真不知马也!
_________________________________________________________________ 三、综合分析辨析
1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A.本文结构精巧,先从正面提出问题,再从反面展开讨论。 B.作者借千里马的不幸遭遇,曲折地表现自己怀才不遇之叹。 C.“千里马”比喻“人才”,“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。
D.“其真无马邪?其真不知马也!”两句,前一句表示推测语气,后一句表示反问语气,揭示了问题的实质。
2.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.本文运用了比喻的手法,把千里马比喻成人才,把食马者比喻为愚妄浅薄、不识人才的统治者,生动地表现了作者的观点。
B.文章一开始,就强调了伯乐对千里马的决定作用,发人深省,不同凡响。 C.“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
D.作者在本文中抒发了自己怀才不遇的愤懑不平,并对统治者埋没、摧残人才进行讽刺。
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