技师论文撰写与答辩A

（1） 介绍考生的基本情况；

（2） 向每位考评员提交所负责主考的考生名单；

（3） 提交考生的技师资格报考申请表、有关证明材料、工作

业绩总结等材料；

（4） 提交论文原件和初审论文情况介绍。 3、 组织准备。

按专题将考生分成若干答辩小组，编制考生论文答辩顺序表（含答辩日期、答辩序号、答辩地点和答辩时间等），答辩前一个星期向考生公布。 4、 布置答辩室。

答辩场所的环境，会影响答辩的气氛与考生的情绪，布置一个温馨和谐、宁静的答辩室，可排除干扰，有利于考生潜质的发挥。

二、 考评员的准备 三、 考生的准备

答辩前，考生准备的充分与否，是保证论文质量与效果的关键，故考生在提交论文之后，千万不要松一口气的思想，而应再接再厉、抓紧时间积极准备答辩；在内容上应比论文理广泛一些，在层次上应比论文更深刻些，考评员有可能问及的问题，都要做姨充分的准备。一般来说，准备工作有以下几方面的内容： 1、 熟读论文；掌握论文的论点、论据和技术关键；弄

懂弄通论文中所使用的技术术语、符号 、公式、曲

线的确切含义：反复推敲论文中是否有模糊不清、自相矛盾或用词不当的地方等，若发现有上述问题，就要做好补充、修正、解释的准备工作。通读论文多遍，熟悉论文中的重要内容，大概在哪几页，要心中有数，这样，回答问题需要寻找依据时，翻阅论文，能尽快找到所需要的内容，避免一页一页翻看，不但心里慌乱又延误码时间。

2、 围绕论文所涉及的内容，准备以下几方面的材料（最

好写出要点）；

（1） 我为什么要选择这一题目，它在生产中的作用是什

么？

（2） 我的主要经验是什么？ （3） 我这样做的理论根据是什么？

（4） 论文中技术关键、论点、论据是什么？ （5） 我的技术经验解决了什么问题，其作用何在？ （6） 论文中还有哪些问题尚待解决和技术前景怎样？ （7） 其他。

以上所涉及问题，应根据具体情况做必要的材料准备，不一定面面俱到，但有备无患，做到胸有成竹，避免临场慌乱。

3、 充分准备好答辩中的第一道程序。 （1） 写出“论文报告”的发言提纲。

用10分钟宣讲“论文报告”，。其内容包括论文的题目，介绍为什么选择该题目、论文的要点，也即按“提出问题、分析问题、解决问题”等三方面做精练的口头叙述。论文的全面归纳总结，也可以是最精彩之处、创新之处。 （2） 材料准备。

事先准备好进场应携带的资料和“论文报告”所用的有关材料，如必要的挂图、表格、相片等，也可事先用白纸写好论文的标题、主要目录等，答辩开始前，可以挂在黑板或墙上，这样可以；

A、 使考生在口述时，有一依据，避免慌乱；。 B、 加深考评员对你的论文的了解，同时争取让考评员

对你有一种“准备充分”的印象分。 （3） 预讲互听；

要做到作“论文报告”时准确、流畅，既不要超过规定的时间，也不要仅用3~5分钟，放弃介绍论文的机会。建议关答辩前，自己预讲或同行间互讲数遍，这样的练习，一则便于自己计算把握时间，二则锻炼自己的表达能力，且能在预讲中，发现不足，征求意见，及时纠正，做到心中有数，争取以最佳状态上场。 第五节答辩程序 一、 注意事项

1、 答辩前20分钟，考生应向职业技能鉴定所报到，由

考务员查验考生的准考证是否与应考人相符。 2、 考生进场后，由考评员宣布答辩开始和注意事项。 3、 考生作10分钟的“论文报告”/ 二、 提问与答辩 1、 主考评员提问；

先由主考评员提出5~8个问题，一般不给时间准备（或给少量时间准备，由考评员确定），考生应立即作出回答，有时也可以经予短时间思考回答。随问随答，主考评员可以一次提一个问题，也可以一次性提出多个问题，考生在听清楚、记下来后，按顺序逐一作出回答。 2、 其他考评员提问；

在主考评员提问后，其他考评员可再提出2~3个问题让考生回答。 3、 插问；

考生回答问题时，主保证答辩的中心题意和让考生掌握答题的要点，考评员根据具体情况，随时可以有适当的插问。 三、 结束方式

考生逐一回答完所有问题后，可以采用下列两种方式结束； 1、 考评员不加评述，宣布答辩结束，请考生退场。 2、 考评员简要指出论文和答辩中的优缺点后，请考生

退场。

以上两种方式，由考评员根据具体情况，自行掌握。