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于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了…… 1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。(2分)
__________________________________________________ 2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。(2分)
(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树 3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)
A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。 C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“____”标出来并读一读。
(1分)
5.你喜欢春风吗?为什么?(2分)
__________________________________________________ 五、写话展示。(20分)
仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!
第1单元 达标测试卷
一、1.杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目
2.3.示
例:歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫 扶住 寺庙 诗歌 自己 休息 4.个 件 朵 条 棵 株 5.(1)枯 荣 (2)漆黑 光明 (3)大方 害羞 (4)温暖 寒冷
6.示例:蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色 7.示例:高兴地 大声地 精心地 8.示例:弯弯的月儿 小船 9.(1)这是多么美好的礼物啊!
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 二、1.唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀 示例:野火烧不尽,春风吹又生
2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花别人带来快乐,自己也是快乐的
3.邓小平爷爷 ④①②③
三、1.老师,这道题我没听懂,请讲给我听听,行吗? 2.老师,谢谢您!
给
3.对不起。 没关系。 四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩 2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝 3.示例:放声歌唱
(二)1.示例:妈妈抚摸着我的头,哄我睡觉。 2.(1)√ (3)√ (4)√ (5)√ 3.C
4.春风,总像妈妈温柔的手。 5.示例:我喜欢春风,因为她吹醒了万物。
五、思路点拨:写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么,突出春天的特点。 例文略。
第1单元达标检测卷
开始计时:________ 一、 基础训练营。(53分) 1.选择正确的拼音填空。(8分)
sì shì (1)二月春风似.
( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似.( )的。
zhǒng zhòng (3)春天来了,南瓜种.
( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种.( )的柏树已经长大了。 2.读拼音写词语。(8分)
gū niɑng bì lǜ tǔ sī xiū xi
ér tóng shū
shu táo shù chōng mǎn
3.照样子,组新字,再组词。(10分)
例:直+木=植(植物)
寺+讠=( )( ) 前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( ) 田+艹=( )( ) 寸+木=( )( ) 4.选词填空。(10分)
快活 快乐 欢乐
(1)全家人举杯祝爷爷生日( )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。
美丽 美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( (5)这是多么( )的礼物啊! 5.照样子写词语。(8分)
(1)叮叮咚咚(拟声词):____________ ____________ (2)绚丽多彩(写花的词):____________ ____________ 6.选出一组完全是春天开的花,打“√”。(3分) (1)桃花 梨花 杏花 荷花( )
)的风景。
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