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2017-2018学年北京市大兴区2018届初三第一学期期末数学试题(含答案)

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  • 2025/7/15 15:10:11

19.已知:如图,在△ABC中,D ,E分别为AB、 AC边上的点,且AD?DE. 若AC=4,AB=5. 求证:△ADE ∽△ACB.

3AE,连接520.已知:如图,在?中,AB=AC=8,∠A=120°,求BC的长. ABC

21.已知: 如图,⊙O的直径AB的长为5cm,C为⊙O上的一个点,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BD的长.

22. 在一次社会大课堂的数学实践活动中,王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到

地面的距离即CD的长,小英测量的步骤及测量的数据如下: (1)在地面上选定点A, B,使点A,B,D在同一条直线上,

测量出A、B两点间的距离为9米;

(2)在教室窗户边框上的点C点处,分别测得点A,B的

俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°. 请你根据以上数据计算出CD的长.

(可能用到的参考数据:sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70)

23.已知:如图,ABCD是一块边长为2米的正方形铁板,在边AB上选取一点M,分别以AM和MB为边截取两块相邻的正方形板料. 当AM的长为何值时,截取两块相邻的正方形板料的总面积最小?

24. 已知:如图,AB是半圆O的直径,D是半圆上的 一个动点(点D不与点A,B 重合), ?CAD??B. (1)求证:AC是半圆O的切线;

(2)过点O作BD的平行线,交AC于点E,交AD于点F, 且EF=4, AD=6, 求BD的长.

25.如图,AB = 6cm,∠CAB = 25°,P是线段AB上一动点,过点P作PM⊥AB交射线

AC于点M,连接MB,过点P作PN⊥MB于点N.设A,P两点间的距离为xcm, P,N两点间的距离为ycm.(当点P与点A或点B重合时,y的值均为0) 小海根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小海的请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:

x/cm y/cm 0.00 0.00 0.60 0.29 1.00 0.47 1.51 0.70 2.00 2.75 1.20 3.00 1.27 3.50 1.37 4.00 1.36 4.29 1.30 4.90 1.00 5.50 0.49 6.00 0.00 探究过程,

(说明:补全表格时相关数值保留两位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数

的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:当y=0.5时,与之对应的x值的个数是 .

26. 已知一次函数y1?1. x?1,二次函数y2?x2?mx?4(其中m>4)

2(1)求二次函数图象的顶点坐标(用含m的代数式表示); (2)利用函数图象解决下列问题:

①若m?5,求当y1?0且y2≤0时,自变量x的取值范围; ②如果满足y1?0且y2≤0时自变量x的取值范围内有 且只有一个整数,直接写出m的取值范围.

27.已知:如图,AB为半圆O的直径,C是半圆O上一点,过点C作AB的平行线交⊙O

于点E,连接AC、BC、AE,EB. 过点C作CG⊥AB于点G,交EB于点H. (1)求证:∠BCG=∠EBG; (2)若sin?CAB?

5EC,求的值.

GB5

28. 一般地,我们把半径为1的圆叫做单位圆,在平面直角坐标系xOy中,设单位圆的圆心与坐标原点O重合,则单位圆与x轴的交点分别为(1,0),(-1,0),与y轴的交点分别为(0,1),(0,-1).

在平面直角坐标系xOy中,设锐角?的顶点与坐标原点O重合,?的一边与x轴的正半轴重合,另一边与单位圆交于点

P(x1,y1),且点P在第一象限. (1) x1 =_ __ (用含?的式子表示);

y1=____ _ (用含?的式子表示) ;

(2)将射线OP绕坐标原点O按逆时针方向旋转90?后与单位圆交于点Q(x2,y2). ①判断y1与x2的数量关系,并证明; ②

y1?y2的取值范围是:_ ___.

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19.已知:如图,在△ABC中,D ,E分别为AB、 AC边上的点,且AD?DE. 若AC=4,AB=5. 求证:△ADE ∽△ACB. 3AE,连接520.已知:如图,在?中,AB=AC=8,∠A=120°,求BC的长. ABC 21.已知: 如图,⊙O的直径AB的长为5cm,C为⊙O上的一个点,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BD的长. 22. 在一次社会大课堂的数学实践活动中,王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到 地面的距离即CD的长,小英测量的步骤及测量的数据如下: (1)在地面上选定点A, B,使点A,B,D在同一条直线上, 测

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