峡口六年级英语下册第4、8、10课导学案

B:He came to visit China two days ago.

2.放录音让学生跟唱《Dear old pals》反复播放，达到学生会唱。 3.本节课所学的感叹句可用以下公式练习： How +adj+S+V! 练一练，让学生填空： How slow he ! How happy we !

How delicious this food ! 4.小结：

本节课我们一共学了三个重点内容，第一个就是学习英语日记的格式。然后我们学习了一般过去时态，包括它的含义，结构以及用法，最后我们学习了由how 引导的感叹句。 四.课后作业，布置预习（Homework design) 1、全面复习巩固并理解上面三个重点内容。 2、完成活动练习册，小组长批阅。 3、预习下节课单词。 五．课后反思