最新人教版小学二年级语文下册全册看图作文写话练习

二年级下册语文写话练习

第一单元写话练习

春游

仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么？他们会说什么呢？心情怎样？先想一想，再写下来。 一、我会看。

1．从图上看，今天是个( )。

A．阴天 B．晴天 C．下雨天 2．图上都有哪些景物？( )。

A．大树 B．太阳 C．草地 D．花朵 E．小河 3．图上的小朋友有的在( )，有的在( )，有的在( )。 A．放风筝 B．骑自行车 C．晒太阳 D．做饭 二、我会想。

1．这些小朋友和谁一起春游的？( )

A．老师带领的 B．妈妈带领的 C．小朋友结伴春游的

2．小丽看着小刚拉着一车玩具过来，她也想玩，小刚会怎么说？( ) A．这是我的玩具，我不给你玩。 B．太好了，咱俩一起玩吧！ 3．小朋友还可能有哪些活动？我来补充。

A．______________ B．______________ C．______________ 三、我会写。

根据以上内容写一段完整的话。

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一、1.B 2.ABCDE 3.ABC

二、1.C 2.B 3.捉蝴蝶 拍照 画画

三、春天到了，阳光灿烂，风和日丽。一年级三班的小朋友约好了一起去春游。他们来到清澈的小河边，开心地玩起来。他们有的放风筝，有的骑自行车，有的晒太阳。最有趣的是小刚居然拉来一车玩具，小丽也想玩，小刚高兴地说：“太好了，咱俩一起玩吧！”小朋友们玩得太开心了，就连身旁的小狗都乐呵呵的，仿佛也在说：“春游真是有趣啊！”

第二单元写话练习 我的好朋友

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写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 一、我会选。

1．看看图上的小朋友长什么样子？

他的脸( )的，他的头发颜色是( )的，他的眼睛近视了，鼻梁上戴着( )。 A．圆圆的 B．尖尖的 C．黑色 D．一副眼镜 E．一顶帽子

2．我们经常在一起做什么？( )

A．天天一起上学，一起回家 B．经常一起打乒乓球 C．经常一起玩游戏 D．一起叠纸飞机

3．我们在一起玩的时候，心情是很( )的。 A．愉快 B．气愤 C．伤心 二、我会想。

1．我的好朋友是个( )的孩子。 A．孝敬父母 B．关爱他人

2．我喜欢我的好朋友，我的好朋友也( )我。 A．喜欢 B．不喜欢 三、我会写。

根据以上内容写一段完整的话。

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一、1.A C D 2.ABCD 3.A 二、1.A B 2.A

三、我的好朋友叫明磊，他和我同岁，属老鼠。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。

他长着一头黄头发，大大的鼻子很滑稽。再加上看书不保护眼睛，早早地戴上了大眼镜。我俩的关系可好啦！我们天天一起上学，一起回家。我们在一起的时光真快乐！我很喜欢我的好朋友，我的好朋友也很喜欢我，他是一个孝敬父母，关爱他人的好孩子！

第三单元写话练习

小明和小弟弟之间发生了什么事情？后来怎样了？请把四幅图连起来讲个故事。 一、我会看。

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1．图1中小弟弟为什么摔倒了？( )

A．自己摔倒了 B．被球打中了 2．图2中小明向小弟弟道歉，小弟弟说( ) A．没关系 B．你弄疼我了，你赔我

3．小弟弟要回家时，小明是怎么做的？( )了。

A拉着小弟弟不让他回家 B．把小弟弟衣服上的土弄干净 二、我会想。

1．小明看到小弟弟的衣服后面有被球踢脏的痕迹，他想：( )。 A．都是我把他的衣服弄脏的，我要帮他弄干净。 B．没关系，自己擦擦就好了。

2．小明把小弟弟身上的土弄干净后，还会发生什么事情？( ) A．小明送小弟弟回家。

B．小明和小弟弟一起高高兴兴地玩球。 三、我会写。

根据以上内容写一段完整的话。

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参考答案：

一、1.B 2.A 3.B 二、1.A 2.AB都可以

三、星期天，小明在操场上踢球。忽然一不小心，球飞到场外，打中了一个小弟弟。小明连赶忙跑过去，扶起小弟弟说：“对不起，小弟弟，我不是故意的。”小弟弟说：“大哥哥，没关系。”小弟弟说完转身就走，小明看到小弟弟身上的衣服脏了，心想：都是我弄的，我要帮他弄干净。于是，小明追上去，把小弟弟身上的土拍干净。然后，他牵着小弟弟的手送他回家去。

第四单元写话练习 小老鼠的奇遇

图片上是什么地方？小老鼠遇到了什么难题？它是怎么做的？写一写吧！ 一、我会看。

1．小老鼠去的地方是哪里？( )它想做什么？( )

A．过河 B．它想捉小鱼 C．小河边 D．森林里 2．小老鼠遇到的第一个难题是什么？( )

A．河水太深 B．它不会游泳 C．它没法带走鸡蛋壳 3．下雨了，小老鼠是怎么做的？( )

A．赶紧跑回家 B．把蛋壳当雨伞 C．等妈妈来接他 二、我会想。

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1．过河时，小老鼠不会游泳，它想到了什么好办法？( ) A．游过去 B．把蛋壳当小船划过去 2．下雨时，小老鼠是怎么想的？( )

A．回家找妈妈。 B．没办法，只能淋雨了。

C．用鸡蛋壳当雨伞罩在头上，这样就不会淋雨了。 三、我会写。

图片上的小老鼠有什么有趣的经历？用一段完整的话写一写吧！注意运用表示时间变化的词语。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

第五单元写话练习

看看图上画了什么小动物？它们之间发生了什么故事？再发挥你的想象写下来。 一、我会看。

1．图上画了哪些小动物？请你选一选( )。

A．小松鼠 B．小刺猬 C．小白兔 D．小乌龟 2．是( )身上的刺把小白兔刺得跳了起来？ A．小松鼠 B．小乌龟 C．小刺猬 D．小山羊 3．( )愿意和小刺猬坐在一起。

A．小白兔 B．小乌龟 C．小松鼠 D．小山羊 二、我会想。

1．乌龟留下刺猬，它是怎么想的？( ) A．让刺猬走，它会生气的。

B．我和刺猬坐在一起，我有硬壳，不怕刺。 2．刺猬听到乌龟的话，它会怎么说？( ) A．你比小白兔强多了。

B．谢谢你，小乌龟，我愿意和你坐在一起。 三、我会写。

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参考答案：

一、1.ABCD 2.C 3.B

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