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(8份试卷汇总)2019-2020学年辽宁省锦州市生物八年级(上)期末质量检测模拟试题

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34.(1)小麦;月季; 两者椰属于种子植物门,共同特征最多; (2)满江红;界; (3)门与纲; (4)形态结构特征

35.①辐射;②外骨骼;③蝗虫等(答一种合理即可);④珊瑚虫;⑤蚯蚓

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1.图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是:

A.①为肉食动物,②为草食动物 B.①为草食动物,②为肉食动物 C.①、②均为肉食动物 D.①、②均为草食动物

2.鱼类适应水中生活,下列叙述中,属于鱼类特征的是( ) A.用肺呼吸,皮肤起辅助呼吸作用 B.胎生哺乳、盲肠发达 C.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 D.心脏四腔、体温恒定 3.下列连线能正确地表达生物与其气体交换部位的是( )

①蚯蚓﹣﹣体壁 ②蝙蝠﹣﹣肺 ③鳄鱼﹣﹣鳃 ④家鸽﹣﹣肺和气囊 ⑤蝗虫﹣﹣气管 A.①④⑤

B.①②⑤

C.②③④

D.①③④

4.蚯蚓在土中“屈伸自如”,鱼儿在水中“穿梭不息”,螃蟹在泥滩上“横行霸道”上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是( )

A.蠕动、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.蠕动、游泳、行走

5.下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是( ) A.体表被覆羽毛,前肢变成翼 C.食量大,为飞行生活提供大量的能量

B.气体交换部位是肺和气囊 D.发达的胸肌,能有力扇动两翼

6.如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类,其中乙、丙所能代表的植物分别是( )

A.葫芦藓、肾蕨 B.苏铁、玉米 C.肾蕨、葫芦藓 D.玉米、苏铁

7.分析图中的动物分类表解,下列各组动物中,亲缘关系最远的是

A.马与犀牛 B.斑马与犀牛 C.马与斑马 D.犀牛与黄牛

8.下列叙述属于动物群体信息交流的是( )

A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B.角马攻击入侵者时竖起双角 C.狗见生人来时汪汪的叫 D.猫抓老鼠时轻声蹑脚 9.下列与污水处理有关的说法中错误的是( ) A.污水中的有机物可以作为细菌的食物 B.无氧条件下甲烷菌能分解有机物

C.有氧时,一些细菌也能把有机物分解成二氧化碳和水 D.因为细菌有净化作用,所以不怕水体污染 10.细菌在自然界分布十分广泛,这是因为( ) ①细菌的繁殖速度很快 ②细菌生活不需要氧气 ③细菌不能分解有机物

④细菌在条件不良时可形成芽孢 A.①② A.门 A.遗传多样性 B.生物数量多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性

13.生物的结构总是与其生活的环境相适应.下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是

A.鱼用鳃呼吸适应水中生活 B.家鸽前肢变成翼适于空中飞行生活 C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境 D.青蛙有肺适应水陆两栖生活

14.按照生物的一些共同特征将它们进行分类的学科被称为( ) A.生物学 B.数学 C.分类学 D.统计学

15.现在有人为了祈福,经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物,如巴西龟等,根据所学生物知识判断,你觉得下列观点正确的是( ) A.放生一定会增加当地生态系统稳定性 B.经常放生能够增加潍河生物多样性 C.放生会给当地人们带来较大经济收入 D.这样的放生会给当地生物多样性带来隐患

16.98.下列关于生物分类的叙述,错误的是( ) A.种是最基本的分类单位 B.亲缘关系越近,共同特征越多 C.分类单位越小,共同特征越少 D.分类的主要根据是生物间的相似程度

17.学习完植物的分类知识后,某同学将葫芦藓和卷柏归为一类,将莲、柏树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是( )

B.②③ B.纲

C.①④ C.种

D.③④ D.科

11.下列各项中,最基本的分类单位是( )

12.要想关爱生命、守护地球,就要有保护生物多样性的理念。生物多样性的内涵不包括

A.是否有真正的根 B.能否产生种子 C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生 18.下列脊椎动物的结构和生理特征中,不属于适应陆地环境的特征是( ) A.产的卵具有坚韧的卵壳 B.体表覆盖角质的鳞片或甲 C.牙齿分为门齿、犬齿和臼齿 D.用肺呼吸

19.下列关于生物多样性说法错误的是( ) A.基因的多样性决定着物种的多样性 B.物种多样性影响基因的多样性 C.一个生物群体就是一个基因库

D.物种多样性和生态系统多样性彼此相互影响 20.下列属于真核生物的是 ( ) A.乳酸菌 B.葡萄球菌 C.木耳 D.腺病毒 二、填空题

21.我国的植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第_______位。其中裸子植物的资源最为丰富,因而有“_______________”之称。 22.下图所示是落户于北京动物园的国际生物多样性年中国行动纪念碑。

人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失,这些流失不可逆转,将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统,保护生物多样性刻不容缓!联合国为了更好地保护生物的多样性,改善人类的生存状况,确定每年的5月22日为国际生物多样性日,2010年为国际生物多样性年。

国际生物多样性年中国行动纪念碑安放在北京动物园,成为一个永久的标志,向公众宣传生物多样性保护的意义,宣传人与自然和谐的理念,诠释“生物多样性是生命,生物多样性就是我们的生命”, 表明了我国政府对生物多样性的保护在做不懈的努力,也提出了许多保护措施。

其中,保护生物多样性的根本措施是保护生物的________________,保护___________________的多样性;而最有效的措施是建立___________________。

23.生物分类最基本的单位是______。同_____的生物亲缘关系最近。 24.金鱼的品种非常丰富,这体现了生物________多样性. 25.生物分类是研究生物的一种基本方法.主要是根据生物的__类的基本单位是__. 三、判断题

26.对生物进行分类有利于了解生物之间的亲缘关系。(_______) 27.判断正误

(1)生物的分类等级越小,生物间的共同特征越小。(____) (2)细菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖。(____)

(3)为了丰富我国的动植物资源,我国应大力引进一些外来物种。(____) (4)动物的学习行为一旦形成,就不会改变。(____)

(包括__、__等),把生物划分为种

和属等不同的等级,并对每一类群的__和__等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的__和__.分

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34.(1)小麦;月季; 两者椰属于种子植物门,共同特征最多; (2)满江红;界; (3)门与纲; (4)形态结构特征 35.①辐射;②外骨骼;③蝗虫等(答一种合理即可);④珊瑚虫;⑤蚯蚓 2019-2020学年八上生物期末复习试卷 一、选择题 1.图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是: A.①为肉食动物,②为草食动物 B.①为草食动物,②为肉食动物 C.①、②均为肉食动物 D.①、②均为草食动物 2.鱼类适应水中生活,下列叙述中,属于鱼类特征的是( ) A.用肺呼吸,皮肤起辅助呼吸作用 B.胎生哺乳、盲肠发达 C.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 D.心脏四腔、体温恒定 3.下列连线能正确地表达生物与其气体交换部位的是( )

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